L'objectif de ce cours est de mettre en évidence les facteurs favorisant l’engagement dans des conduites à risques et/ou entravant les régulations émotionnelles d’une part, et, d’autre part de discuter des interventions possibles dans ce cadre-là, et notamment dans le cas de troubles émotionnels chez l’enfant et l’adolescent. 

Construction identitaire : L'objectif de ce cours est d’aborder l’évolution de la personnalité de l’enfance à l’âge adulte et de présenter les spécificités de l’adolescent dans la construction identitaire et les relations interpersonnelles. 

Présentation du concept d'empowerment, plus particulièrement dans le champ de l'intervention sociale.

Réflexion quant à l'apport de ce concept dans le cadre de l'approche du conseil en psychologie

L'objectif de ce cours est de mettre en évidence les facteurs favorisant l’engagement dans des conduites à risques et/ou entravant les régulations émotionnelles d’une part, et, d’autre part de discuter des interventions possibles dans ce cadre-là, et notamment dans le cas de troubles émotionnels chez l’enfant et l’adolescent. 

Construction identitaire : L'objectif de ce cours est d’aborder l’évolution de la personnalité de l’enfance à l’âge adulte et de présenter les spécificités de l’adolescent dans la construction identitaire et les relations interpersonnelles.