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1 Introduction au cours et rappels En ligne
2 Comparaison de deux moyennes -- VI mesures indépendantes À venir
3 Comparaison de deux moyennes -- VI mesures répétées À venir
4 Comparaison de plus de deux moyennes -- VI mesures indépendantes À venir
5 Comparaison de plus de deux moyennes -- VI mesures répétées À venir
6 Plans factoriels et notion d'interaction À venir
7 Test d'effets principaux et d'interactions  À venir
8 À venir
9 Pause 'synthèse' À venir
10 Tester l'association entre deux variables : la corrélation À venir
11 Prédire le niveau de la VD avec un prédicteur : la régression À venir
12 Conclusion À venir
 
Responsables :
 
Jérémy Béna | jeremy.bena@univ-amu.fr
 

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Bonjour à tous et toutes,

Vous avez choisi l'UE Représentation cérébrale du corps et ses troubles

Mon nom est Anne Kavounoudias, je suis enseignante-chercheure dans ce domaine, et je m'intéresse à la manière dont nos sens et le cerveau nous permettent de percevoir notre propre corps et ses mouvements. 

Dans ce cours, vous découvrirez la manière dont nous percevons et nous nous représentons notre corps. Nous reviendrons sur les notions de perceptions, de sensations et sur la distinction entre les notions d'image du corps, de schéma corporel, de conscience du corps. Ensuite, nous étudierons les troubles des représentation du corps causées par des stimulations ou des lésions du système nerveux central ou périphérique. Nous étudierons en particulier les troubles de perception illusoire induits par stimulation expérimentale. Nous étudierons également certains troubles comme les membres fantômes, ou bien encore l'héminégligence ou les troubles de reconnaissance des parties de corps ou des visages.

Vous aurez accès à tous les diaporamas et aux vidéos qui ont été enregistrées par une étudiante qui travaillait avec moi, Mlle Lisa Raoul.

Je vous souhaite une bonne découverte!

A bientôt lors de notre regroupement en visio ... (date à venir)

Anne Kavounoudias