Ce cours propose d’analyser et de problématiser la question des enfants face à l’art et aux œuvres. Sauf à appréhender l’art dans un contexte privé et familial, les enfants sont toujours « captifs » des institutions (écoles, centres socioculturels, ateliers, etc.) et des démarches culturelles et artistiques qui leurs sont proposées. On reviendra synthétiquement sur ce contexte institutionnel, mais on s’intéressera principalement d’une part à l’enfance en tant que période de la vie et comme groupe sociétal, et à l’enfant en tant qu’individu ; d’autre part au rapport des enfants à l’art et aux œuvres.
- Enseignant: Catherine ANAYA MAAREK
- Enseignant: Pascale CECCALDI
- Enseignant: Samira ERRAIT