Ce cours propose une introduction générale à l’histoire du monde byzantin à partir du 9e siècle, jusqu’à la fin de l’empire byzantin au 15e siècle. Il sera composé de deux parties: la première, chronologique, présentera les grandes lignes de l’évolution politique et territoriale de l’empire; la seconde sera thématique et couvrira des questions sociales, culturelles, économiques et matérielles ayant trait au monde byzantin au sens large, c’est-à-dire comprenant des communautés hors des frontières de l’empire mais se réclamant de lui.
Les TD consisteront d’une combinaison de discussions en commun autour de documents divers ayant trait au thème du cours correspondant, et de présentations par les étudiants de documents se référant au cours précédent (pour vous laisser le temps de digérer). On couvrira des sujets peu traités habituellement, en essayant de donner vie à la société byzantine au-delà du monde fermé de la politique et de la ville impériales.
Le premier cours consistera essentiellement d’une révision de la première période byzantine jusqu’au 9e siècle, d’une présentation des grandes questions historiographiques autour de l’empire byzantin, y compris la définition même de ce qu’on appelle Byzance, et d’une présentation des espaces géographiques dont il sera question au cours du semestre.
Les TD consisteront d’une combinaison de discussions en commun autour de documents divers ayant trait au thème du cours correspondant, et de présentations par les étudiants de documents se référant au cours précédent (pour vous laisser le temps de digérer). On couvrira des sujets peu traités habituellement, en essayant de donner vie à la société byzantine au-delà du monde fermé de la politique et de la ville impériales.
Le premier cours consistera essentiellement d’une révision de la première période byzantine jusqu’au 9e siècle, d’une présentation des grandes questions historiographiques autour de l’empire byzantin, y compris la définition même de ce qu’on appelle Byzance, et d’une présentation des espaces géographiques dont il sera question au cours du semestre.
- Enseignant: Arietta PAPACONSTANTINOU