Physique Générale 1:

Ce cours s’adresse aux étudiants de la licence Math Informatique Physique et Chimie. Il est proposé en première année, pour offrir une base de connaissances essentielles dans les domaines historiquement piliers de la physique. En effet, on y abordera des notions de mécanique du point et d’optique géométrique qui sont parmi les bases de la matière.
L’accent est mis dans le cours sur la participation des étudiants à la construction des notions. Les résultats sont présentés autant que possible avec démonstration, ou en donnant les moyens d’écrire les démonstrations.

L'objectif du cours est de faire prendre conscience des enjeux de la communication

Compétences : Être capable de : - connaître et maîtriser les fondements et les codes de la communication. - s'exprimer clairement. - rechercher et sélectionner les informations et savoir rendre compte.

Ce TP démarrera le lundi 21 octobre à midi.

A partir d’une focale sur les personnes trans, ce cours s’attachera à dresser une anthropologie des expériences des minorités sexuelles et de genre. Assuré par quatre chercheurs en sociologie, anthropologie et science politique avec une expérience de recherche sur ces sujets, il adoptera une approche multidisciplinaire en sciences sociales (anthropologie, sociologie, philosophie, histoire, productions artistiques…). Thématisées, les séances articuleront un apport de connaissances par les enseignants et un moment d’échange sur des articles que les étudiant-es devront s’approprier et discuter.
Ce cours visera à analyser les mécanismes structurels qui déterminent et contraignent les vies des minorités sexuelles et de genre, notamment dans les sphères de la santé et de la sexualité. Mais il s’intéressera également aux formes passées et actuelles de leurs résistances communautaires, ainsi qu’aux débats internes à ces mobilisations. Il cherchera en outre à sensibiliser les étudiant-es à l’hétérogénéité sociale qui caractérise ces groupes et à la diversité de leurs trajectoires, en termes de rapports sociaux de classe et de race principalement. Enfin, la composante épistémologique et méthodologique de ce cours permettra de préparer les étudiant-es à des pratiques éthiques et critiques de recherche sur les questions minoritaires.