AMeTICE - Enseigner et apprendre avec le numérique

Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

Documents d'accompagnement des TD du 2e semestre

Cette UE a pour objectif de favoriser l’insertion professionnelle de l’étudiant, en lui permettant de construire et réfléchir son projet professionnel, de façon autonome, puis de le démarrer à travers la réalisation d’un stage de deux mois minimum.

 Plusieurs modules sont proposés pour accompagner l’étudiant :

-              dans la réalisation de son bilan de compétences, dans la réflexion sur ses aspirations professionnelles à court et long terme et dans l’identification des accès aux emplois souhaités et des compétences nécessaires,

-              dans la réflexion sur l’adéquation entre ses compétences et ses aspirations professionnelles, et la détermination de son projet professionnel et de son plan d’action

-              dans la communication autour de  son projet professionnel et ses compétences.

Il s’agit tout d’abord de séances d’accompagnement à la réalisation d’un bilan de compétences et à la réflexion autour du projet professionnel de l’étudiant.

Plusieurs conférences apporteront également des informations sur les débouchés professionnels du master et les concours de la fonction publique, et une ouverture professionnelle sur les grandes évolutions des services publics en matière d’innovation, de créativité et de simplification.

Enfin, il s’agira de réaliser un stage en milieu professionnel.

 A l’issu de cette UE, l’étudiant aura élaboré un portfolio de développement professionnel, et réalisé un stage de 2 mois minimum en accord avec son projet professionnel.

Traitement des données:

Initiation au langage informatique R, introduction aux tests paramétriques basiques, formation aux modèles linéaires, incluant l’analyse de variance, les régressions simples et multiples, formation à l’analyse factorielle (ACP)