AMeTICE - Enseigner et apprendre avec le numérique

Ce cours propose d’explorer l’histoire et l’historiographie de l’Empire ottoman des quatre premiers siècles. Après une plongée dans le chaos anatolien de la fin du Moyen Âge, nous allons traiter de différentes thématiques sociales, politiques, culturelles, économiques. Une « histoire par le bas » sera privilégiée afin de prendre en compte la masse d’individus anonymes et groupes sociaux souvent délaissés au profit de « grands personnages » dont il existe des biographies romancées. La pratique traditionnelle de la lecture sera fondamentale pendant tout le semestre.
Bibliographie :
BORROMEO, Elisabetta et VATIN, Nicolas (dir.), Les Ottomans par eux-mêmes, Paris, Les Belles Lettres, 2020.
BOUQUET, Olivier, Pourquoi l’Empire ottoman ? Six siècles d’histoire, Paris, Gallimard/Folio, 2022.
ELDEM, Edhem, L’Empire ottoman, Paris, Que sais-je ?, 2022.
GEORGEON, François, VATIN, Nicolas et VEINSTEIN, Gilles (dir.), Dictionnaire de l’Empire ottoman, Paris, Fayard, 2015.

HHI5U55. Cultures de l'écrit à l'époque moderne

Ce cours s’intéresse à tous les aspects du rapport des sociétés à la culture écrite au cours de l’époque moderne, en France et plus largement en Europe : émergence et structuration des milieux du livre imprimé (imprimeur, libraire, auteurs), avec une attention particulière aux évolutions du XVIIIe siècle (explosion de l’imprimé illicite et de la presse périodique), révolutions de la lecture (silencieuse, extensive, sentimentale), pratiques de l’écriture savante et moyenne (correspondance, journaux).