Descriptif du contenu de l'enseignement
Etudes de systèmes d'enseignement-apprentissage en Europe. Histoire, controverses de l'approche programme et par compétences. Les courants pédagogiques, leurs développements contemporains.
- Lærer: Carine BAUER
- Lærer: Caroline HACHE
- Lærer: Christine MATHIEU
- Lærer: Sophie PENINQUE
- Lærer: Sandrine TRUBERT
- Lærer: Vincent BONNIOL
- Lærer: Caroline LADAGE
- Lærer: Olivier MARTY
- Lærer: Yann MERCIER-BRUNEL
- Lærer: Hugo PARIS
- Lærer: Adrien POPOVITCH
- Lærer: Odile THUILIER
- Lærer: Abdelkader BENMBAREK
- Lærer: Vincent BONNIOL
- Lærer: Sophie CALMELS
- Lærer: Marine DINTRICH
- Lærer: Caroline HACHE
- Lærer: Caroline LADAGE
- Lærer: Gregory LO MONACO ROMMEVAUX
- Lærer: Olivier MARTY
- Lærer: Yann MERCIER-BRUNEL
- Lærer: Guylaine MOLINA
- Lærer: Sophie PENINQUE
- Lærer: Christine POPLIMONT
- Lærer: Xavier ROTH
- Lærer: Odile THUILIER
- Lærer: Caroline LADAGE
- Lærer: Olivier MARTY
- Lærer: Adrien POPOVITCH
- Lærer: Vincent BONNIOL
- Lærer: Marine DINTRICH
- Lærer: Caroline HACHE
- Lærer: Caroline LADAGE
- Lærer: Gregory LO MONACO ROMMEVAUX
- Lærer: Yann MERCIER-BRUNEL
- Lærer: Guylaine MOLINA
- Lærer: Xavier ROTH
- Lærer: Odile THUILIER
- Lærer: Elizabeth ARMAO MELIET
- Lærer: Odile THUILIER
- Lærer: Caroline HACHE
- Lærer: Guylaine MOLINA
- Lærer: Odile THUILIER
Cours de septembre à décembre 2023
Descriptif : Méthodes qualitatives et quantitatives des données d'enquête. Techniques de traitement des données numériques et textuelles. Rédaction des conclusions interprétatives.
Compétences à acquérir : Elaborer un dispositif de recherche. Maîtriser les techniques de codage et de traitement des données. Analyser et interpréter les données traitées.
Modalités de validation : Rapport
Responsable pédagogique : Guylaine Molina
- Lærer: Marine DINTRICH
- Lærer: Gregory LO MONACO ROMMEVAUX
- Lærer: Guylaine MOLINA
- Lærer: Odile THUILIER