Ce cours s'adresse aux étudiants de L2 sensibilisés aux problématiques et aux métiers de l'Education.

Outre des temps de cours magistraux, des momentss d'échanges en présentiel ou à distance permettront de travailler les différentes questions relatives à l'Ecole (école, collège, lycée, ...), d'une part, de réguler le stage obligatoire dans un établissement qui donnera lieu à un rapport présenté sous la forme d'une problématique, rapport qui constituera l'évaluation du cours.

Méthodologie de l'Etude et du Projet (Vincent Bonniol)

Etude des outils et des méthodes pour construire un projet.

Les facettes multiples du projet et les liens avec la L3 sciences de l'éducation.

La composante "créatrice" et "imaginaire" de tout projet et son potentiel mobilisateur et engageant.

Les usages de l'étude des méthodes et outils d'étude et de projet.

La validation du module via un rapport de projet remis sur AMETICE (max 10p)

La structuration d'un projet

La grille d'évaluation du rapport validant

Les liens entre projet et étude, entre L3 et Projets, entre L3 et études, entre L3 et méthodes.

Descriptif : Initiation aux différents champs d'investigation des SCiences de l'Education (la didactique, la pédagogie, l'évaluation, les modèles d'apprentissage).

Responsable pédagogique : Guylaine Molina

Pour les étudiants de la L2 sciences de l'éducation.

Clé d'inscription : Licence2

Méthodologie de l'Etude et du Projet (Vincent Bonniol)

Etude des outils et des méthodes pour construire un projet.

Les facettes multiples du projet et les liens avec la L3 sciences de l'éducation.

La composante "créatrice" et "imaginaire" de tout projet et son potentiel mobilisateur et engageant.

Les usages de l'étude des méthodes et outils d'étude et de projet.

La validation du module via un rapport de projet remis sur AMETICE (max 10p)

La structuration d'un projet

La grille d'évaluation du rapport validant

Les liens entre projet et étude, entre L3 et Projets, entre L3 et études, entre L3 et méthodes.