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[23-24]-UE3-S2-S4-FAD | Engagement des élèves dans une démarche promotrice de Santé

Kursbereich: Promotion de la santé en contexte scolaire

[23-24]-UE3-S2-S4-FAD | Promotion de la santé en contexte scolaire

Kursbereich: Promotion de la santé en contexte scolaire

[22-23]- hist-Géo - S1-S2 | UE1 - Enseignement 2: didactiques disciplinaires en histoire, géographie, EMC

Kursbereich: Enseigner l'Histoire-Géographie au CLG et au LGT

[22-23]- S2-UE1.3 Stratégies d'Enseignement et d'Apprentissage

Kursbereich: Option EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL

[22-23]-Cours de Chimie Organique S1-S2 BUT GB

Kursbereich: Agronomie

[22-23]-FAD PE - MASTER 1 | UE1 Enseignement 2

Auto Enrolment Amu


Kursbereich: Master 1

[22-23]-FAD PE - MASTER 1 | UE2 Enseignement 2

Auto Enrolment Amu


Kursbereich: Master 1

[22-23]-JOSEE VAQUIERI'S ENGLISH CLASS FOR THE IT S2 STUDENTS

Kursbereich: Info

[22-23]-M1 S2 Social Sciences ALEXANDRA PLANT

Kursbereich: Formation langues

[22-23]-M1S2-ProjetCycleManagement1

Kursbereich: M1

[22-23]-O4-DFASO4-S2- Informatique (PIX) - B. BALLESTER

Auto Enrolment Amu

Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

[22-23]-Parcours de formation et mémoire BGB - S1-S2

Kursbereich: Option: Biotechnologies (BGB, BSE)

[22-23]-Parcours de formation et mémoire SMS-BSE - S1-S2

Kursbereich: Option: Sciences Médico-Sociales-Santé Environnement

[22-23]-Parcours de formation et mémoire STMS - S1-S2

Kursbereich: Option: Sciences et Techniques Médico-Sociales

[22-23]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de BGB - S1-S2

Kursbereich: Option: Biotechnologies (BGB, BSE)

[22-23]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de SMS-BSE - S1-S2

Kursbereich: Option: Sciences Médico-Sociales-Santé Environnement

[22-23]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de STMS - S1-S2

Kursbereich: Option: Sciences et Techniques Médico-Sociales

[22-23]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des BGB - S2

Kursbereich: Option: Biotechnologies (BGB, BSE)

[22-23]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des SMS-BSE - S2

Kursbereich: Option: Sciences Médico-Sociales-Santé Environnement

[22-23]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des STMS - S2

Kursbereich: Option: Sciences et Techniques Médico-Sociales

[22-23]-S2 - atelier Improviser le Monde (Nicolas Darbon)

« Écrire c'est dire le monde » (Edouard Glissant). Le Monde dans sa dimension "écologique". Atelier de musique verte (végétale, minérale, animale), musique sauvage, percussions vocales et corporelles. Réflexion sur le rôle éco-citoyen de l'artiste.
Kursbereich: Musique et sciences de la musique

[22-23]-S2 - Civilisation hébraïque (Berthelot / Attia)

La Bible, sa transmission, son interprétation, de l’Antiquité au Moyen-Âge

Partie I : Les interprétations juives de la Bible dans l'Antiquité, à travers l'examen des textes bibliques relatifs à la conquête de la Terre Promise et leurs interprétations (Katell Berthelot)

Partie II : La Bible au Moyen-Age (Elodie Attia)
Kursbereich: Cours communs aux portails

[22-23]-S2 - Litterature Anglophone (David Wood)

Kursbereich: DUT - Information - Communication option « Métiers du Livre » (MLP) - Aix-en-Provence

[22-23]-S2 - Mécanique du point (Descartes)

Kursbereich: Portail René Descartes

[22-23]-S2 - Panorama des musiques improvisées (Nicolas Darbon)

Kursbereich: Musique et sciences de la musique

[22-23]-S2 - RESSOURCES VEGETALES (BERANGER Laurent)

Kursbereich: Agronomie

[22-23]-S2_R2.06 - Outils pour l'ingénierie

Kursbereich: Simulation numérique et réalité virtuelle

[22-23]-S2- PPPE L1-SPO2U27C- St Charles (S. RAMI)

Bonjour,

Vous trouverez dans cette section des supports de cours et de TD.

Ces documents seront mis au fur et à mesure de l'avancement du semestre.

Bon travail à tous!

Mme Rami

Kursbereich: Portail Louis Pasteur

[22-23]-S2-Construction de l'identité professionnelle 2_parcours à distance

Kursbereich: Formation à distance

[22-23]-S2-DIAGNOSTIC FINANCIER R2-10 - AM CROUZET

Kursbereich: GEA Marseille

[22-23]-S2-Ecriture numérique 1

Kursbereich: Formation à distance

[22-23]-S2-Ecriture technique 2

Kursbereich: Formation à distance

[22-23]-S2-M2APE- Corporate strategy

Corporate Strategy
Kursbereich: M2

[22-23]-S2-Macroéconomie (H. Magnouloux)

Kursbereich: Sciences sociales et politiques (SSP)

[22-23]-S2-Management des Organisations

Objectifs :
- découvrir la diversité des organisations

- comprendre le fonctionnement des organisations

- connaître et maîtriser des outils d'analyse des organisations

Kursbereich: Management responsable de projet et des organisations

[22-23]-S2-Poétique et rhétorique 2

Kursbereich: Formation à distance

[22-23]-S2-R2.05- Technologie corps d'états secondaires (S. Roguiez)

Kursbereich: Travaux bâtiment

[22-23]-S2-R2.10- Méthodes gestion et managements (S. Roguiez)

Kursbereich: Travaux bâtiment

[22-23]-S2-SAE2.1- Alternants - Projet d'aménagement de bâtiment (S. Roguiez)

Kursbereich: Travaux bâtiment

[22-23]-S2-SAE2.6 - Planification de travaux simples (S. Roguiez)

Kursbereich: Travaux bâtiment

[22-23]-S2-UE1.1 Culture artistique

vous trouverez dans ce cours les éléments participant à la CULTURE DISCIPLINAIRE (théorie et pratique)

Kursbereich: Option ARTS PLASTIQUES

[22-23]-S2-UE1.2 Pratique artistique

Kursbereich: Option ARTS PLASTIQUES

[22-23]-TD Chimie Générale S2

Kursbereich: Agronomie

[22-23]-UE08-S1/S2-Introduction à la pratique fondée sur les preuves

Kursbereich: 1er cycle

[22-23]-Vision Lumière Couleurs - S2

Kursbereich: Transdisciplinarité

[23-24]- hist-Géo - S1-S2 | UE1 - Enseignement 1: Construire les savoirs disciplinaires de référence et leurs prolongements scolaires

Kursbereich: Master 1

[23-24]- hist-Géo - S1-S2 | UE1 - Enseignement 2: didactiques disciplinaires en histoire, géographie, EMC

Kursbereich: Master 1

[23-24]- hist-Géo - S1-S2 | UE1 - Enseignement 3: Fondamentaux de la professionnalité de l’enseignant d’histoire, géographie, EMC

Kursbereich: Master 1

[23-24]- hist-Géo - S1-S2 | UE2 L’enseignant, praticien réflexif, acteur de son développement professionnel

Enseignement destiné à l'encadrement et la réalisation du mémoire de master MEEF

Kursbereich: Master 1

[23-24]- hist-Géo - S3-S4 | UE1 - Enseignement 2: didactiques disciplinaires en histoire, géographie, EMC

Kursbereich: Master 2

[23-24]- M1 S2 - Ingénierie Métabolique et Bioprocédés (Pascale de Philip)

Kursbereich: Microbiologie

[23-24]- M1-S2 - GM17 - Impacts locaux des changements globaux (Xavier Giraud)

Kursbereich: Management de l'environnement valorisation et analyse - Sciences et technologies de l'environnement (MAEVA-STE)

[23-24]- philo - M1 - S2 - UE 2 : Pratiques réflexives du métier d’enseignant

Kursbereich: Master 1

[23-24]- RASD4aM - S1-S2 - UE1.1 | Approche théorique de l’information-documentation : maîtrise des savoirs académiques

Kursbereich: Master 1

[23-24]- RASD4aM - S1-S2 - UE1.2 | Le professeur documentaliste acteur du système éducatif

Kursbereich: Master 1

[23-24]- RASD4aM - S1-S2 - UE1.3 | Développement d'un écosystème informationnel et didactique

Kursbereich: Master 1

[23-24]- RASD4aM - S1-S2 - UE2 | Initiation aux démarches de recherche ensciences humaines

Kursbereich: Master 1

[23-24]- RASD4aM - S2 - UE1.4 | Médiations culturelles

Kursbereich: Master 1

[23-24]- S1-S2 - UE1 - ECUE1 : Connaissance des savoirs à enseigner de la discipline et des spécialités

Kursbereich: Master 1

[23-24]- S1-S2 - UE1 - ECUE3 : Mise en œuvre des enseignements en sciences industrielles et design

Kursbereich: Master 1

[23-24]- S2 - Comprendre le Développement du Vivant (S. Chauvet)

Comprendre comment les tissus grandissent, acquiert leur forme et leur fonction et  comment ils s’assemblent pour constituer un organisme vivant est une des  questions scientifique les plus fascinante.

En utilisant la génétique, la biologie moléculaire, la physiologie et l'anatomie, aussi bien que la physique, la Biologie  du Développement permet de comprendre ce processus et les pathologies associées à sa dérégulation. De la régulation de l’expression des gènes à l'évolution, cet enseignement, exposera comment les approches modernes de la biologie du développement dévoile les mystères de la formation de la vie.


Kursbereich: Biologie intégrative et physiologie

[23-24]- S2 - Fonctionnement des ordinateurs (N. Prcovic)

Matériel : codage de l'information, circuits logiques

Système d'exploitation : principes, système de fichiers, langage de commandes, ...

Kursbereich: Portail René Descartes

[23-24]- S2 - HLE2Z02 Initiation 2 - HLE2Z04 Intermédiaire 2 – groupe à distance (Marion REGESTE)

Kursbereich: Espagnol - LANSAD

[23-24]- S2 - HLE2Z04-Espagnol Intermédiaire 2 (Maria Garcia Martinez)

Kursbereich: Espagnol - LANSAD

[23-24]- S2 - HLE2Z06 - Continuant 2 (Rafael ESTEBAN)-G05

Kursbereich: Espagnol - LANSAD

[23-24]- S2 - HLM2Z08 - Arabe maghrébin pour SHS initiation 2 (J.Guerrero)

Kursbereich: Formation langues

[23-24]- S2 - M1 - International trade (M. Dovis)

Kursbereich: M1

[23-24]- S2 - M1 - Software for economists III (P. Michel)

Kursbereich: M1

[23-24]- S2 - M2 EBDS - Predictive methods (P. Michel)

Kursbereich: M2

[23-24]- S2 - M2 ETE - Automatic model selection methods (S. Hué)

Kursbereich: M2

[23-24]- S2- PASS Mineure - SV-STAPS - Biologie Cellulaire

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2- PASSMineure - ANGLAIS-ESPAGNOL - Langue et civilisation espagnole 2

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2- PASSMineure - ANGLAIS-ESPAGNOL - Langue et culture du monde anglophone 2

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2- PASSMineure - LETTRES-ANTHROPOLOGIE - Lettres 2

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2- PASSMineure - PSYCHOLOGIE - Psychologie sociale (2ème partie)

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2- PASSMineure -PSYCHOLOGIE : Psychologie cognitive (2ème partie)

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-PASS Mineure - SV-STAPS - Histoire du sport

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-PASSMineure - DROIT

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-PASSMineure - ECONOMIE-GESTION - Introduction à la gestion

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-PASSMineure - ECONOMIE-GESTION - Microéconomie

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-PASSMineure - PC - Thermodynamique

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Semestre 2

[23-24]- S2-UE1.3 Stratégies d'Enseignement et d'Apprentissage

Kursbereich: Master 1

[23-24]- S2/M1 - Dynamiques sociolinguistiques (Médéric Gasquet-Cyrus)

Bienvenue sur la page Ametice du cours HSLBU12 - Dynamiques sociolinguistiques (Master Sciences du Langage, Parcours Linguistique)

A partir d’études de cas, ce cours présente une approche des dynamiques sociolinguistiques, en fournissant des concepts et des outils de description.

Le cours met l’accent sur la dimension politique des questions linguistiques, notamment dans le cas de situations complexes et/ou sensibles : hétérogénéité linguistique, langues en danger, langues minorisées, migrations, bouleversements géopolitiques… Il analyse aussi les politiques linguistiques (supranationales, nationales, régionales, locales, institutionnelles), leur mise en place sous forme de planification et leurs effets. Le cours s’appuie sur de nombreuses études de cas.

Kursbereich: Sciences du langage

[23-24]- S2/S4 - Labo In Vivo - St-Charles (B. Burlat)

Kursbereich: Licence

[23-24]- S4 - S01BI4M8 Exploration multidisciplinaire d'une question biologique (M. Sirinelli / F. Debarbieux)

Les objectifs de l'UE seront de (i) décloisonner les disciplines enseignées aux S1, S2, S3 et (ii) d'utiliser l’ensemble des connaissances acquises aux S1, S2 et S3 pour réfléchir sur une thématique donnée en développant une approche/analyse multidisciplinaire. L'UE se basera sur le développement d'une pédagogie active et  parcitipative où les enseignants auront pour rôle de guider les étudiants dans un projet d'étude sans dispenser de cours. Plus particulièrement, les étudiants auront un total de 15 séances de TD et travailleront par équipes de 5 sur une thématique donnée. Durant 9 TDs, les étudiants seront dirigés, de façon alternées, par des enseignants de disciplines diverses  pour analyser des jeux de documents traitant d’un point clé de la thématique sous l’axe de la spécialité de l’enseignant. Il pourra par exemple s’agir d’un article de revue scientifique publié récemment pour un lectorat averti et d’un article de magazine grand public. Ces articles en français et/ou en anglais seront mis à disposition des étudiants au tout début de l’UE pour permettre un travail de préparation préalable à la séance tutorée le cas échéant grâce à une fiche de lecture dirigée pour en faciliter la compréhension.  Pendant les séances les étudiants (i) developperont leur capacité à synthétiser, organiser et présenter (par écrit et oralement) des informations bibliographiques de disciplines variées, (ii) saisiront comment diverses disciplines, outils et techniques permettent d’apporter des réponses à des questions biologiques et (iii) approfondiront leur capacité à adopter une démarche scientifique et critique .  Les enseignants aideront les étudiants à améliorer, approfondir, prendre du recul et mettre en perspective leur travail au cours des séances. En complément aux TD en présentiel, les étudiants auront 4 TD à la BU où ils feront de la recherche bibliographique complémentaire aux documents officiellement proposés et aussi se  formeront à l'utilisation des outils informatiques permettant de préparer un diaporama. Enfin, lors de deux ultimes séances de TD, animées par un trinôme d'enseignants de disciplines diverses, les équipes de 5 étudiants présenteront un diaporama durant lequel ils synthétiseront et mettront en perspective leur recherche. Leur réflexion et sens critique seront stimulés par des questions et commentaires des enseignants et des autres étudiants. Il est attendu que ce type d’approche fera également naitre des discussions transverses entre les enseignants de spécialités et participera à la constitution d’une communauté interdisciplinaire au sein d’AMU.

Kursbereich: Parcours 23-24

[23-24]-- Grammaire - Semestres 1 et 2 (Mme Pereira)

Kursbereich: Master 1

[23-24]-- S2 - Thermodynamique (S.Viazzo)

Kursbereich: Réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie

[23-24]--S2 - HEM4U03 - Mémoire/Rapport - (Nouar BARAKAT)

Kursbereich: Licence

[23-24]--S2 - HLM6U03 - Pratique arabe 10 - (Maha BARAKAT)

Kursbereich: Licence

[23-24]--S2-M2-EPA- Corporate strategy

Kursbereich: M2

[23-24]--S2-S2.02 Temps de route

Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

[23-24]-AMNS S2 Projet Parasitisme

Kursbereich: AMNS

[23-24]-AMNS-S2-Maths-Pasteur-Ressources numériques

Kursbereich: AMNS

[23-24]-Anglais - S2 2023-2024

Kursbereich: UE transversales

[23-24]-Anglais DL Lettres droit S2

Kursbereich: Double licence Droit - Lettres

[23-24]-Anglais GMP First year semester 2

Kursbereich: GMP

[23-24]-Anglais Master 1 GEMA semestre 2 [L. Benarroche]

Kursbereich: Formation langues

[23-24]-Anglais S1 DS2 Chimie

Veuillez télécharger la vidéo suivante:

https://drive.google.com/file/d/1ta0t4LsXItgOd83w0Pc4P6RMMxbIhyWg/view?usp=share_link

Une fois la vidéo téléchargée, vous répondrez au questionnaire suivant:

https://docs.google.com/forms/d/1BBzxUuP_8GEDgvWuqkbUC2FdgRgP67WTCb0H4Vq-o9I/prefill

Une fois le questionnaire rempli et complété, vous obtiendrez un lien que vous devez copier et me transmettre par mail. Veuillez inscrire en objet de mail votre NOM + PRENOM.

Maintenant, vous pouvez répondre au questionnaire suivant qui porte sur le cours:

https://docs.google.com/forms/d/1zlpogoIvhcalLlowxpCXy8Lw1C8DpyH_WOzvWuRdTH8/prefill

Là encore, une fois le questionnaire rempli et complété, vous obtiendrez un lien que vous devez copier et me transmettre par mail. Veuillez inscrire en objet de mail votre NOM + PRENOM.

Good Luck!
Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

[23-24]-APP S2 R2.02 Dimensionnement des structures

Kursbereich: DUT - Génie Mécanique et Productique (GMP) - Aix-en-Provence

[23-24]-APP1.S2-UE 1.0 Pédagogie S2

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 1.15 Pharmacologie et thérapeutique 1

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 1.4 Anatomie, physiologie, biomécanique et cinésiologie du système locomoteur

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 1.6 Anatomie et physiologie du système neuromusculaire

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 2.1 Psychologie

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 3.2 Introduction au raisonnement clinique et méthodologie de diagnostic en P.P.

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 3.3 Méthodes d’évaluation en pédicurie podologie

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 4.11 Traitements par pansements et contentions

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 4.3 Les étapes et protocoles de l’examen clinique en pédicurie-podologie

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 4.7 Techniques de fabrication des orthèses plantaires

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 5.5 Anglais professionnel

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-APP1.S2-UE 6.2 Unité d’Intégration : Évaluation de situation

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-Atelier Littérature B1 (genres et mouvements littéraires)

Kursbereich: SUFLE

[23-24]-Ateliers-S2-Anglais (Oceana Williams)

Kursbereich: Formation langues

[23-24]-Automatisme S1 S2

Automatisme
Kursbereich: Innovation pour l'industrie

[23-24]-BADMINTON SPE L1

Kursbereich: Education et motricité - EM- Professeur de collège-lycée

[23-24]-Bonus Italien L2 S2( D. Anselmi )

Kursbereich: Formation langues

[23-24]-BUT 1 GEA S1-S2 R1.14 R2.13 ANGLAIS (Agnès SANCHEZ SAUZER)

Kursbereich: GEA Marseille

[23-24]-But 1.2 - S2 - Expression

Kursbereich: Métiers du Livre et du Patrimoine

[23-24]-BUT 1A-geii-anglais

Auto Enrolment Amu
DUT 1A-geii- étoile- module anglais
documents de cours
dépôt des travaux
ressources supplémentaires
Kursbereich: Electronique et systèmes embarqués

[23-24]-BUT CONTRÖLE DE GESTION S2

Kursbereich: GEA

[23-24]-BUT I - ESPAGNOL - Langue appliqué au commerce - groupes D et E

Kursbereich: TC Aix

[23-24]-BUT MLT1 : Bureautique : Word, Powerpoint, Excel, PIX (Manikowski)

Ensemble de ressources en informatique (word, powerpoint, excel, pix, divers)
Kursbereich: GLT

[23-24]-BUT S2 SAé 2.04

Kursbereich: Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie

[23-24]-BUT SEE - S2 - C3 - Climatologie - Chalando

Kursbereich: Sciences de l’Environnement et écotechnologies

[23-24]-BUT1 – S2- La Fabrication du livre et de l'exposition (Jean-Baptiste Gendarme)

Kursbereich: Métiers du Livre et du Patrimoine

[23-24]-BUT1_S2_écologie urbaine_Fonticelli.C.

Kursbereich: Villes et territoires durables

[23-24]-BUT1-INFO1-S2-R2.04-R2.05-services réseaux

Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

[23-24]-BUT1-S2-Ecosystèmes et pollution (S. Ruitton)

Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

[23-24]-CAPACITE 1 - S2 - Droit de la famille (J. SOUHAMI)

Kursbereich: Licence Droit

[23-24]-CAPACITE 1 - S2 - Organisation administrative ( F. COLIN)

Kursbereich: Licence Droit

[23-24]-CDS.M1.S2-Modèle de l'évaluation

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-CDS.M1.S2-Stage sem2 CDS

Kursbereich: Semestre 2

[23-24]-CEAL S2 Mémoire historique et littérature en Amérique latine

Kursbereich: Cursus Sciences Po

[23-24]-Chant choral S2-S4-S6 - groupe 1 (S.ANTUNES)

Kursbereich: Musique et sciences de la musique

[23-24]-COM-1A (S1-R111 et S2-R211)

BUT 1A   COM  S1 &S2
Kursbereich: R&T

[23-24]-compta s2 but gaco

Kursbereich: Management responsable de projet et des organisations

[23-24]-Comptabilité S2 TRavaux d'inventaire

Kursbereich: GEA Gap

[23-24]-Connaissance des savoirs à enseigner de la discipline et des spécialités

Vous trouverez ici une série de documents indispensables à la connaissance institutionnelle et historique de la discipline Arts appliqués en LGT et LP.

Kursbereich: Master 1

[23-24]-CPE-S2-UE 1 : Enjeux éducatifs et accompagnement des élèves

Kursbereich: Master 1

[23-24]-CPE-S2-UE 2 : Pratiques réflexives du métier de conseiller principal d’éducation

Kursbereich: Master 1

[23-24]-CTES-(S2-GE2) Traitement des données 2

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-GE3) Géomatique / SIG 2

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-GE4) Hydrogéologie

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-GM21A) Présentation générale de l’atmosphère A

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-GM21B) Présentation générale de l’atmosphère B

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-GM22)-Chimie analytique instrumentale de l'environnement 2

Bonjour,

Vous trouverez ci-joint le premier cours du module M22 : Chimie analytique instrumentale de l'environnement 2. Cette UE est essentiellement consacrée à l'analyse par spectrométrie de masse qui est le détecteur le plus fréquemment utilisé pour les analyses environnementales quelle que soit la matrice (eau, air, sol, sédiment) considérée.

Il existe de nombreux analyseurs de masse (quadripôles, trappe d'ions, temps de vol, couplage quadripôle-temps de vol…). Il est donc nécessaire de comprendre le mode de fonctionnement de chacun de ces analyseurs afin de choisir l'équipement le plus adapté à vos analyses. La première partie du cours est donc instrumental.

La spectrométrie de masse permet d'identifier les molécules analysées (ou au moins de confirmer l'identification des molécules). On se base pour cela sur la fragmentation des molécules lors de l'analyse puisque les fragmentations obtenues sont caractéristiques de la structure des molécules et/ou de la présence de certaines fonctions chimiques (alcool, aldéhyde, cétone…). La seconde partie du cours est donc une présentation des principales règles de fractionnement des molécules. Cette partie du cours sera ensuite mise en pratique sous la forme d'exercice de travaux dirigés. Schématiquement, des spectres de masse vous seront proposés et vous devrez identifier (ou confirmer) la molécule correspondante.

Du point de vu organisationnel, vous aurez au cours de l'année les cours, puis les TD. Afin que de vous aider à vérifier votre bonne compréhension du cours, un exercice sous forme de QCM (question à choix multiples) vous sera soumis. Ce QCM ne sera pas noté et donc pas pris en compte pour la note finale, et donc l'obtention du module. Une série de TD vous sera proposé quelques semaines plus tard et un corrigé vous sera donné afin que vous puissiez valider votre travail et corriger vos éventuelles erreurs.

A l'issu de ces corrections, une deuxième série de TD sera mis en ligne. Dans les 15 jours qui suivront la mise en ligne, vous devrez me transmettre les réponses à ces exercices. Votre travail sera noté et comptera pour 25% de la note du module. Les 75% restant correspondront à l'examen terminal, qui sera organisé en fin d'année universitaire à Marseille la même semaine que les examens terminaux des autres UE. Cet examen terminal pourra porter aussi bien sur la partie cours que sur les TD.

N'oubliez pas qu'il vous est toujours possible de me poser des questions par mail (henri.wortham@univ-amu.fr) ou via le forum d’échange du module, sur un point quelconque du cours ou des TD. Je ne peux pas vous promettre une réponse le jour même dans la mesure où j'ai aussi des cours en présentiels et une activité de recherche, mais je ferais tout mon possible pour être réactif.

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-CTES-(S2-TC3P) Projet environnemental de première année

Kursbereich: Master 1 commun GEE / BEE

[23-24]-CTES-(S2-TC4) Anglais et valorisation des compétences

Kursbereich: Master 1 commun GEE / BEE

[23-24]-CTES-Anglais S2 Descartes

Kursbereich: 2023-2024

[23-24]-CTES-Anglais S2 PC

Kursbereich: 2023-2024

[23-24]-CTES-Anglais S2 SV

Kursbereich: 2023-2024

[23-24]-CTES-M1 GEE

Bonjour à tous,


Les enseignements du M1 GEE MAEVA-STE parcours AEDP sont divisés en deux parties distinctes, M1-S1 et M1-S2, correspondant respectivement aux enseignements dispensés en présence des étudiants au premier et deuxième semestre d'une même année universitaire.
Dans le cadre du télé-enseignement, ces enseignements sont normalement dispensés sur deux années, les enseignements de chaque "semestre" étant répartis sur l'ensemble d'une année universitaire.
Vous pouvez dès à présent entrer dans l'entité "M1 GEE"  pour consulter le planning prévisionnel d'organisation des mises à disposition sur la plateforme du CTES des enseignements pour cette année universitaire 202-202.


Je vous souhaite une excellente année.


Stéphanie Rossignol, responsable du parcours AEDP par TE du M1 GEE MAEVA-STE

Kursbereich: Master 1 GEE - Option Analyse et Diagnostic des Pollutions (AEDP)

[23-24]-DBANGLAB - Anglais labo M1S1 - (Isabelle Mattéi)

Kursbereich: Formation langues

[23-24]-De la bioénergétique à l’endocrinologie FPS202AM (T. Marqueste)

[18] De la bioénergétique à l’endocrinologie  FPS202AM

cours de L1 STAPS + LAS PAS

Tanguy MARQUESTE

Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

[23-24]-Decouverte CHIMIE, L1-Pasteur, Montperrin (Kermagoret)

L1-Pasteur, site Aix-Montperrin
Parcours CHIMIE-S2
UE decouverte CHIMIE (responsable de site A. Kermagoret, responsable UE: M. Hardy)
Déroulement: 10 seances de 3h TP, vendredi 9-12h + 13h-16h, + 1 seance presentation Orale
Evaluation: rapports de TP (40%), rapport de projet (30%), oral (30%)
Kursbereich: Portail Louis Pasteur

[23-24]-Descartes-Aix_AnalyseS2_POISSON

Kursbereich: Portail René Descartes

[23-24]-DFGSM2-S2 English for medical students- AMUlangues

Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S1.S2-Bases moléculaires et cellulaires des pathologies

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2 English for medical students

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2-Agents Infectieux, Hygiène, Aspects Généraux

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2-Appareil digestif

Auto Enrolment Amu

Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2-Nutrition

Auto Enrolment Amu

Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2-Revêtement cutané

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM2 : Disciplines

[23-24]-DFGSM2.S2-UE Initiation à la Recherche

Auto Enrolment Amu

Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

Kursbereich: DFGSM2 : Unités d'Enseignement Libres

[23-24]-DFGSM2.S2-UE Libre-Santé Environnement

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM2 : Unités d'Enseignement Libres

[23-24]-DFGSM3.S2-Biomédecine Quantitative

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM3 : Disciplines

[23-24]-DFGSM3.S2-Hormonologie-Reproduction

Auto Enrolment Amu

hormones surrénaliennes physiologie, semiologie biologique

Kursbereich: DFGSM3 : Disciplines

[23-24]-DFGSM3.S2-Reins et voies urinaires - Appareil génital masculin

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM3 : Disciplines

[23-24]-DFGSM3.S2-Système cardiovasculaire

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM3 : Disciplines

[23-24]-DFGSM3.S2.UE Libre-Neurosciences: Le cerveau, le biologiste et l'oiseau-chat

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: DFGSM3 : Unités d'Enseignement Libres

[23-24]-DFGSP2 UE English for International Pharmacists 2

Apprentissage et mise en pratique du vocabulaire de l'officine

Groupes TP/ED 1-2-3-4 auront anglais au S1 et les groupes 5-6-7-8 auront anglais au S2.

Les cours sont de 1h30 et chaque groupe TP aura 2 niveaux (basé sur votre résultat du teste de langues); il y a donc 2 professeurs chaque jour, un pour chaque niveau.

Vous ne vous retrouverez donc pas nécessairement avec votre binôme (pharmacie) et les groupes A et B ne sont pas utilisés en UE anglais.
Kursbereich: DFGSP2 - 2ème année

[23-24]-DU B1+ - S2 - 23-24 - KHOURY Sihem & LARGER Nicole

Kursbereich: Didactique du français langue étrangère (FLE)

[23-24]-ED372-S2-Development and validation of constructs for survey research

Kursbereich: Divers

[23-24]-Enquête et Restitution - S2, L3 - E. DEMETRIOU

Auto Enrolment Amu
Kursbereich: Sociologie

[23-24]-Espace chinois S2-la Chine et les Chinois

L'Espace Chinois est un cours conçu pour décortiquer les nuances culturelles, géographiques et démographiques qui définissent la Chine. Bien au-delà d'une simple entité nationale ou d'une ethnie homogène, la Chine présente des contours territoriaux et démographiques en constante évolution, influencés par divers facteurs. Ce cours ambitionne de démystifier les perceptions courantes en posant les questions essentielles : Qu'est-ce que la Chine dans son essence géographique et culturelle et qui sont les Chinois ? Nous explorerons ensemble les multiples facettes de la Chine et des Chinois, reflétant sa diversité et sa complexité.

Durant ce second semestre, le cours se déploiera en deux axes majeurs : La Chine et ses Habitants. La première partie se focalisera sur la transformation géographique et la répartition des ressources naturelles à travers l'immensité chinoise. Nous examinerons comment ces facteurs ont influencé le développement et la stratégie régionale du pays. La seconde partie plongera au cœur de la vie quotidienne chinoise, en examinant les quatre piliers traditionnels définissant l'essence de l'existence dans cette culture millénaire : le vêtement, l'alimentation, le logement et le transport (衣食住行yī shí zhù xíng ). Cette exploration multidimensionnelle nous permettra de comprendre non seulement les pratiques quotidiennes, mais aussi les nuances culturelles et les dynamiques sociales qui animent la Chine contemporaine. Ensemble, ces deux segments du cours nous offriront une compréhension approfondie de l'identité chinoise et de la culture riche et diversifiée qui s'est développée sur ce vaste territoire. Ce cadre didactique vise à équiper les étudiants avec une perspective holistique de la Chine, en tissant des liens entre son passé historique, son paysage géographique complexe et les modes de vie de ses citoyens.
Kursbereich: Chinois

[23-24]-Etudes législatives-anglais labo S2-Isabelle Mattéi

Kursbereich: Formation langues

[23-24]-Etudes Marketing 2 (Alternance)

Compétence Ciblée :

Marketing


Apprentissages critiques

  • Mettre en oeuvre une étude de marché dans un environnement simple
  • Choisir une cible et un positionnement en fonction de la segmentation du marché
  • Concevoir une offre cohérente et éthique en termes de produits, de prix, de distribution et de communication


SAé concernée(s)

  • SAE Marketing S2
  • SAE Projet transverse
  • SAE Stage


Descriptif détaillé

Contribution au développement de la ou des compétences ciblées 
  • Etre capable de préconiser une stratégie d’étude compte tenu des informations à recueillir 
  • Mener une étude quantitative et qualitative 
  • Analyser les données recueillies et rendre compte des résultats de l’étude 
  • Guider les choix marketing de construction d’une offre simple aux moyens de l’étude de marché 


Contenus

  • Études quantitatives : différents types de sondage, panels… 
  • Analyse des données de l’étude et rédaction du rapport d’étude
  • Logiciel de traitement d’enquête 
  • Études qualitatives


    Modalités de mise en œuvre

    Cas d'apprentissage d'un logiciel de conception et de traitement d'enquêtes, mise en pratique des compétences acquises sur un second jeu de données préalablement recueillies dans le cadre du cours d'ERC 1.


    Mots clés

    Etude quantitative, sondage, panel, tri échantillonnage, rapport d'étude, traitement d'enquête, étude qualitative.


    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-Europhotonics M1 S2 UE04 - Properties, fabrication and characterization of optoelectronic devices

    Kursbereich: Europhotonics

    [23-24]-Eval S2 - Principes de GRH (T Chakor)

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-Evaluation Master 1- S2 - Médicaments et Produits de Santé

    Kursbereich: Master Ingénierie de la Santé

    [23-24]-FAD PE - MASTER 1 | UE1 Enseignement 2

    Auto Enrolment Amu


    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-FAD PE - MASTER 1 | UE2 Enseignement 2

    Auto Enrolment Amu


    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-FAD PE - MASTER 2 | UE1 Enseignement  2

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Master 2

    [23-24]-FAD PE - MASTER 2 | UE2 Enseignement 2

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Master 2

    [23-24]-FDSP-L1S2-Autoformation en langue française et orthographe (écri+)Ouverture le 15 janvier

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-FEG Expression Française - S1-S2 Aix-Marseille

    Label Hybrid'AMU N1

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-FES2AA L2 ESPM Locomotion

    cours magistral de support pour les TD Projets Locomotion...
    Kursbereich: Ergonomie, sport et performance motrice - ESPM

    [23-24]-Figures du Pouvoir S2

    Kursbereich: Transdisciplinarité

    [23-24]-FPS202AB De la bioénergétique à l'endocrinologie (J. Barthèlemy)

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-FPS202AG- De la bioénergétique à l'endocrinologie

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-FPS204BM Développement et acquisition des habiletés motrices

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-FPS205AB APSA Poly Natation

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-FPS205AM APSA polyvalence Basket-ball

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-FunPhys S2 - Physics of Living Systems 1

    Kursbereich: Physique

    [23-24]-GACO - Economie S2 et Développement Durable S3

    Kursbereich: DUT - Gestion Administrative et Commerciale (GACO) - Digne

    [23-24]-GC TP S2 Thermique - SAE 2.4

    TP GC S2 thermique 2024

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-GEA Gap 1 S2-OutilsNumériquesDeGestion

    Kursbereich: GEA Gap

    [23-24]-GMP S1-S2 SDM (C. Gueudré)

    Kursbereich: DUT - Génie Mécanique et Productique (GMP) - Aix-en-Provence

    [23-24]-Grands Systèmes de Droits Etrangers, S2 bonus, C. CHAIGNE

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-Groupes Chant Choral Licence Musicologie S2/S4/S6

    Kursbereich: Musique et sciences de la musique

    [23-24]-HAN2Z02-Initiation à l'anthropologie 2 (aires culturelles)(Valérie Feschet-Anna Degioanni)

    Cours d'initiation à l'anthropologie sociale et biologique. 

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-HBC2U04-S2-Grec débutant niveau 2 (Mme Balansard)

    Kursbereich: Lettres classiques

    [23-24]-HBM2U02 TD6 S2 - Corporalités féminines à la frontière poïétique : de l’ambiguïté androgyne au renversement lesbien

    UE « Lire, interpréter, comparer »
    TD "Corporalités féminines à la frontière poïétique : de l’ambiguïté androgyne au renversement lesbien" - Vendredi 8h-11h - salle D317
    TD réservé Double Licence Droit/Lettres et LAS

    Ce TD proposera l’étude comparée d’un corpus d’œuvres écrites, traduites ou auto-traduites en français, issues de la littérature migrante féminine, au tournant de l’époque beauvoirienne. Mettant en évidence valeurs et enjeux d’une nouvelle manière d’appréhender la corporalité féminine, le travail interprétatif et comparatif portera sur les outils d’analyse du discours, permettant également d’aborder les notions d’intertextualité et transmédialité.
    Kursbereich: Double licence Droit - Lettres

    [23-24]-HEI201B- LEA- L1- S2- expression et interactions orales (Bernardini)

    Kursbereich: Anglais-Italien

    [23-24]-HEI201D-LEA-L1-S2 Traduction-version (Bernardini)

    Kursbereich: Anglais-Italien

    [23-24]-HEI601A-S2-LEA L3, Traduction orale, S. Bernardini

    Kursbereich: Anglais-Italien

    [23-24]-HFCPU32-Inégalités scolaires et sociales au prisme de la sociologie post-critique

    Kursbereich: Modules Formation Continue

    [23-24]-HHI2U03 - Histoire des civilisations médiévales2 - F. Briffaz - TD 3, 5 et 6

    Kursbereich: Histoire

    [23-24]-HIR2Z04-S2-Latin normé initiation 2 & civilisation neolatine de la Renaissance

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-HIR2Z05-S2- Latin normé continuant 2 & Littérature néolatine de la Renaissance

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-HIR2Z06-S2-Latin normé avancé 2 & la langue et les langues à la Renaissance

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-HIR2Z07- S2- La révolution humaniste en Provence

    DESCRIPTIF DU COURS :
    Ce cours a pour objectif de faire découvrir non pas l’humanisme historique mais l’état d’esprit humaniste qui se développe de la fin du Moyen Âge jusqu’à l’âge baroque, à travers l’exemple de quatre grandes figures humanistes, provençales ou actives en Provence : Pétrarque, Nostradamus, Peiresc, Gassendi.
    Il permettra de mieux cerner la différence entre le mode de pensée humaniste et les modes de pensée médiéval et moderne ; il permettra également de se familiariser avec la géographie, l’histoire et la culture de la Provence, territoire qui a été un carrefour des civilisations durant cette période.

    The aim of this course is discovery not of the historical humanism, but of the humanism's spirit which rises from the Middle Ages to the barocco period ilustrated by 4 great figures of humanism: Petrarca, Nostradamus, Peiresc, Gassendi.
    Besides, it will be a way to be introducted to the geography, history and culture of Provence during these periods.


    PLAN DU COURS :
    Introduction à l’humanisme et à la Renaissance
    Aperçu géographique et historique de la Provence
    Pétrarque (1304, Arezzo-1374, Arquà)
    Nostradamus (1503, Saint-Rémy de Provence-1566, Salon de Provence)
    Nicolas Fabri de Peiresc (1580, Belgentier-1637, Aix-en-Provence)
    Pierre Gassendi (1592, Champtercier, près de Digne-les Bains-1655, Paris)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-HIR2Z09-S2- Linguistique comparée des Langues romanes

    Cette option à choix pluridisciplinaire (OCP) est ouverte à tous les étudiants (comme OCP, comme LANSAD, comme BONUS), ainsi qu'aux étudiants étrangers en mobilité virtuelle. Elle est assurée principalement par B. Charlet-Mesdjian (CM) et Carine Ferradou (TD).
    Intitulée "Le temps, l'espace, la personne dans les langues romanes", cette UE combine une approche linguistique, socio-linguistique et inter-culturelle du latin et de ses descendantes romanes en diachronie, comme en synchronie. Appliquée aux dimensions essentielles et structurantes de l'être humain et du monde qui l'entoure, la réflexion linguistique sur des particularités langagières du latin et de ses descendantes romanes, touchant au lexique ou à la morpho-syntaxe, débouche parfois sur une interrogation de type philosophique et anthropologique.
    Elle permet d'acquérir une vision d'ensemble des systèmes linguistiques latin et roman, ainsi que des notions de linguistique générale; de socio-linguistique; de linguistique comparée du latin et des langues romanes et de didactique des langues. Les TD approfondissent l'exemple du français; à côté de l'Espagnol, de l'Italien, du Français, du Portugais (ou Ludo-Brésilien) et du Roumain, d'autres variétés linguistiques sont également évoquées, comme le Catalan ou le Provençal. Cette UE constitue une bonne introduction à la culture des pays "latins" à travers une meilleure connaissance de leurs usages linguistiques.
    BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE
    MANUEL DE LATIN :
    S. DÉLÉANI,( J. - M. VERMANDER), INITIATION À LA LANGUE LATINE ET À SON SYSTÈME, MANUEL POUR GRANDS DÉBUTANTS, SEDES OU ARMAND COLIN (TOUTES LES EDITIONS CONVIENNENT)
    LINGUISTIQUE ROMANE :
    M. D. GLESSGUEN, LINGUISTIQUE ROMANE : DOMAINES ET METHODES EN LINGUISTIQUES FRANÇAISE ET ROMANE, PARIS, A. COLIN, 2007
    M. BANNIARD, DU LATIN AUX LANGUES ROMANES, PARIS, NATHAN, 1997, COLL. 128, LINGUISTIQUE 160
    P. TEYSSIER, COMPRENDRE LES LANGUES ROMANES. METHODE D’INTERCOMPREHENSION DU FRANÇAIS A L’ESPAGNOL, AU PORTUGAIS, A L’ITALIEN ET AU ROUMAIN, PARIS, CHANDEIGNE, 2004
    C. BLANCHE BENVENISTE, A. VALLI ET ALII, EUROM 4 : METHODE D’ENSEIGNEMENT DE QUATRE LANGUES ROMANES, FIRENZE, NUOVA ITALIA EDITRICE, 1997.
    E. BONVINO, S. CADDEO ET ALII, EUROM 5 : LIRE ET COMPRENDRE CINQ LANGUES ROMANES, MILAN, HOEPLI ED., 2011.

    This option is open to all students (as OCP, LANSAD or BONUS), but also to foreign students in virtual mobility. Intitled "Time, Space and Person in Latin and Romance languages", this couse combines a linguistic approach and a socio-linguistic approach of Latin and his Romance descendants diachronically and synchronically, and an initiation to the didactic practice of intercomprehension. It allows you to gain an overview on these linguistic systems as well as notions of general linguistics, of comparative linguistics and of didactics. The tutorials will pay particular attention to the case of French and, besides Spanish, Italian, French, Portuguese and Romanian, others Romance variety, as Catalan and Provençal won't be forgotten. This UE is a good introduction to the Culture of "Latin" countries throughout a better knowledge of their linguistic uses. Applied to the essential and structuring dimensions (Time, Space, Person), this linguistic particularities can lead to philosophical or anthropological questions.
    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-HLA2U01 MTU Anglais S2 (L1-LLCER, anglais/trilangue)

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-HLG2U05 - L1 LLCER all. + psycho. - Culture pays germanophones renforcement 1, Imaginaires de la mémoire (Mme Zenker), S2

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-HLJ2U05- Histoire du Japon S2 (Brotons)

    Histoire du Japon 2 - période médiévale.

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-HLS203A rédaction

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-HLS204C/CE-Compréhension S2

    Kursbereich: Anglais-Chinois

    [23-24]-HLS2Z06-Chinois continuant

    Kursbereich: Chinois - LANSAD

    [23-24]-HMS 203_C - Atelier Jeux Vocaux (S. ANTUNES)

    Kursbereich: Musicologie

    [23-24]-HMS 204_B - Solfège (S. Antunes)

    Kursbereich: Portail Lettres-Arts du spectacle-musicologie

    [23-24]-HMS205-B Esthétique musicale (C. Esclapez)

    Ce cours est un cours d’initation à l’Esthétique de la musique. Il est construit à partir de l’étude de textes majeurs de l’esthétique musicale occidentale (Antiquité – Période moderne et contemporaine). Il est construit à partir d'une  thématique principale (Musique et langage ) qui permettra d’aborder à la fois l’histoire de l’esthétique occidentale mais aussi les processus artistiques majeurs de notre période actuelle et contemporaine. La démarche est transhistorique (la thématique permettra d’unifier différentes œuvres et textes de périodes différentes) et interdisciplinaire (l'approche musicologie sera complétée par la relation aux autres arts, spécialement les arts plastiques mais aussi à d'autres disciplines comme la psychologie de la musique).  

     

    Kursbereich: Musique et sciences de la musique

    [23-24]-HPI2U03 - S2 - Atelier écriture de scénario (L. Nicoloff)

    Kursbereich: Théories et pratiques du cinéma et de l’audiovisuel

    [23-24]-HPSA40/HPSB47 Epistémologie et méthodo. de recherche S1 & S2 M1 PPH-IG

    Kursbereich: Psychothérapies Psychanalytiques Humanistes, individuelles et groupales (PPH-IG)

    [23-24]-HPSA41B & HPSB26 GRP & Supervisions S1 et S2 M1 PPH-IG

    Kursbereich: Psychothérapies Psychanalytiques Humanistes, individuelles et groupales (PPH-IG)

    [23-24]-HPSA41B & HPSB26 GRP Supervisions S1 et S2 M1 PPH-IG rendu mi parcours

    Kursbereich: Psychothérapies Psychanalytiques Humanistes, individuelles et groupales (PPH-IG)

    [23-24]-HPSCU40/HPSDU46 Méthodo de recherches qualitative S1&S2 M2 PPH-IG

    Kursbereich: Psychothérapies Psychanalytiques Humanistes, individuelles et groupales (PPH-IG)

    [23-24]-HPSCU40D et HPSDU49 GRP & Supervisions de stage S1 et S2. M2 PPH-IG

    Kursbereich: Psychothérapies Psychanalytiques Humanistes, individuelles et groupales (PPH-IG)

    [23-24]-HSABU06 - Savoirs et savoir-faire : arts et archéologie de la Méditerranée médiévale et post-médiévale 2

    Kursbereich: Archéologie médiévale et post-médiévale : Méditerranée, mondes byzantin et musulman

    [23-24]-HSE1-S2-Chimie des milieux - C. Mattei

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-HSE1-S2-TOXICOLOGIE INDUSTRIELLE

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-HSLDU05 Direction de mémoires24 : SYLVIE WHARTON

    Kursbereich: Coopération linguistique et éducative

    [23-24]-HSO 6U09 Sociologie des migrations L3 - S2

    Kursbereich: Sociologie

    [23-24]-HTABU02 Traduction technico-marketing

    Kursbereich: Traduction technique

    [23-24]-HUEB01_C - M1 MASNI S2 - Communication interpersonnelle - Christelle MAFFRE

    Kursbereich: Négociation internationale et interculturelle - MASNI

    [23-24]-IBODE.M1.S2-Analyse de pratiques professionnelles

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IBODE.M1.S2-Langue vivante

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IBODE.M1.S2-Recherche

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IFSI - Première année S2

    Kursbereich: 1ère année (L1)

    [23-24]-Informations générales S2 AES Marseillle

    Kursbereich: Sciences sociales et politiques (SSP)

    [23-24]-Informations LAS 2 3 Chimie; PC, Physique; SPI

    informations LAS2,3-Chimie
    Kursbereich: Chimie

    [23-24]-Infos Lettres S2

    Cette page Ametice accueille les informations et annonces qui concernent l'ensemble des étudiants étudiant les lettres en S2 (c'est-à-dire les étudiants des parcours Lettres modernes, Lettres classiques, Ecritures, mais aussi les étudiants d'autres départements ayant choisi en option au moins un cours de lettres).
    Vous êtes automatiquement abonné/e à cette page si vous êtes inscrit/e dans l'un de ces cours au moins:

    HBM2U01 MTU Lettres

    HBM2U02 Lire, interpréter, comparer

    HBM2U03 Langue et linguistique française S2

    HBM2U04 Etre auteur

    HBM2U05 Littérature et vérité
    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-initiation à la sociologie pour psychologues

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-Interface Homme-Machine (M1 INFO-Luminy S2(OPT), Noël NOVELLI)

    Kursbereich: Informatique

    [23-24]-Introduction à l'analyse littéraire Semestre 2

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-IPDE.M1.S2-Clinique de l'enfant

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IPDE.M1.S2-Formation et analyse des pratiques professionnelles

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IPDE.M1.S2-Promotion de la santé

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-IPDE.M1.S2-Stage sem2 IPDE

    Vous trouverez sur ce module les informations concernant les 3 périodes de stage de la 1ère année expérimentale de formation conduisant au DE Puéricultrice.
    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-L1 - S2 - Dynamique du mouvement (Marion Verneau)

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-L1 - S2 - Strategic Decision Making (T. Demont et R. Ziparo)

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-L1 B-Introduction au droit et au vocabulaire juridique S2 (N. DUCHON-DORIS)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1 EAD-Introduction au droit et au vocabulaire juridique S2 (D.MOURALIS)

    Cours d'introduction au droit, licence première année, second semestre, enseignement à distance
    Kursbereich: Droit et Science politique

    [23-24]-L1 EG Anglais Mme GINESTET S2

    Kursbereich: Portail Administration eco et sociale - Eco et gestion-Gestion

    [23-24]-L1 MIASHS -S2- Programmation (A. POURRIERE - J. CAUSSANEL)

    Kursbereich: Portail Administration eco et sociale - Eco et gestion-Gestion

    [23-24]-L1 PARL 1.1-S2 TD Anglais (Boschet Michel) – DRT205DE

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L1 PARL 1.2-S2 TD Anglais (Boschet Michel) – DRT216BE

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L1 S2 - Polyvalence escalade - Groupe 2 - L. TACITE-GAILLARD

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-L1 S2 MIASHS Comportement individuels

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-L1 S2- Forum de l'orientation (L.TACITE-GAILLARD)

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-L1-2 PARL Aix et Marseille - S1 et S2 - Aide aux devoirs (A. DJOUAB / W. ASSENINE)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1-Culture générale S2 (G. LARDEUX/J. BROCH)

    Kursbereich: Double licence

    [23-24]-L1-Polyvalance Musculation-S2

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-L1-S2 -Bonus-PEP'S 2-Droit(s) et changements politiques et sociétaux en démocratie (H. THOMAS)

    Ce cours sera composé de 6 séries de capsules audio et textuelles sur 6 thématiques accompagnés de Quizz de révision mis en ligne en mars (deux capsules audio de mode d'emploi du cours à venir
    Droit(s) et changements politiques et soci(ét)aux en démocratie

    Introduction du cours en ligne

    I. Droit(s) et changements politiques en démocratie:

    1.Droit et (crise) politique : les règles du vivre ensemble en démocratie
    2. Morale, éthique et droit dans les sociétés politiques contemporaines (de Machiavel à Spinoza) : biopolitique et droit de faire vivre et laisser mourir
    3.Droit(s) naturel(s), droits positifs Etats de droit et sociétés démocratiques

    Temps de révision sur "Droit, politique et République : liberté, égalité, fraternité" etc (réunion en ligne discussion sur les 3 premiers chapitres)

    II. Droit(s) et changements soci(ét)aux en démocratie:

    4. Changements sociétaux et droit : le cas de la filiation et la famille
    5. Changements sociaux et droits : la question de la justice sociale
    6. La promotion des droits du vivant humain et non humain en démocratie : une question philosophique, politique et juridique ?

    Réunion de discussion en ligne (en zoom et enregistrée) sur la deuxième partie : la démocratie et le droit face aux changements sociétaux
    Réunion de révision en ligne

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1-S2 Les institutions administratives (C.Laborie-Lanzarone)

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-L1-S2-Méthodes d'expression écrite et orale (C. Thibault, F. Roger, F. Horras)

    Kursbereich: Licence Administration publique

    [23-24]-L1-S2-Microéconomie de l'entreprise (V.Lamulle-Larmet)- AES

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-L1-S2-Module orientation professionnelle FDSP

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1-S2-Pensée économique et grandes controverses (L. Carmouze)

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-L1.1 PARL Aix-Introduction au droit et au vocabulaire juridique S2 (A. FERRACCI)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1.1 PARL Aix-Remise à niveau, culture générale et littérature (G. CHARBONNIER)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1.1 PARL S2 - Aix - Atelier oralité et éloquence (D. BERDAH)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1/S2-Allemand facultatif (E. Renaud)

    Documents de travail et ressources supplémentaires, accompagnement des T.D. en présentiel

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L1S2 - HHI2U17 - Histoire culturelle de l'Europe moderne

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-L1S2 (Marseille div. M) - Introduction historique au droit de la famille (M. Quastana)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L1S2 Analyse d'œuvres - Frédéric Pouillaude

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-L1S2 FPS205BM APSA de spécialité Basket-ball

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-L1S2_HLJ203A_Expression Orale G1-G2-G3M.Matalon

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-L1S2-Autoformation en langue anglaise (J.Raviri)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-L1S2-Bonus PEP'S 4-Les nouvelles mondialisations (P.Bentata)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-L2 S2-Gestion comptable et analyse financière-Hamid BACHIR

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-L2-S1/S2-Civilisation chinoise ancienne-Histoire de Chine 3 et 4 (Pierre Kaser)

    Histoire de Chine (3-4-5-6)

    Pierre Kaser

    • L2/S3 : Histoire de Chine 3 : des Song à la fin des Ming
    • L2/S4 : Histoire de Chine 4 : les Qing
    • L3/S5 : Histoire de Chine 5 : 1911-1949
    • L3/S6 : Histoire de Chine 6 : 1949- 2021
    Kursbereich: Chinois

    [23-24]-L2-S2 Anglais Bonus (Oceana Williams)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L2-S2-A Histoire de l'administration et du droit administratif F. QUASTANA

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-L2-S2-Nouveaux modes d'action public-privé (L. Carmouze)

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-L2-S2-TD Anglais (Boschet Michel) – DRT410BM

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L2S2 - HHI4U01 - Histoire du monde (1). Mise en ressource

    Kursbereich: Histoire

    [23-24]-L3 - Atelier d'expression orale (Mme Zenker), S2

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-L3 ESPM - S2 -Déficiences, suppléance, réparation (V. Taillebot)

    Ne concerne que la partie suppléance

    Kursbereich: Ergonomie, sport et performance motrice - ESPM

    [23-24]-L3-S2 Anglais TD Anglais (Boschet Michel) – DRT614DA

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-L3S2.UE1-2 - Communication et Culture Numérique (F. Ibekwe)

    Kursbereich: Information-Communication

    [23-24]-le système neuromusculaire

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-Lecture et édition (HBM6U04)

    Kursbereich: Lettres modernes

    [23-24]-Licence 3 Génie des Procédés Anglais Semestre 6 (L. d'Alifé) SCH6U27J

    Kursbereich: Génie des procédés

    [23-24]-Littérature et culture S1 + S2 ( F.Carpentier)

    [23-24]-Littérature russe 2 - S2 - L1, OP (HLR204-A)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-M-S2- Aérodynamique, écoulements compressibles (S. Piponniau)

    Ce cours présente les bases de l'aérodynamique des profils

    Kursbereich: Aéronautique et transport (AT)

    [23-24]-M-S2- Biologie synthétique (A. Walburger)

    Kursbereich: Microbiologie

    [23-24]-M-S2- Physiopathologie Cellulaire et Cancer (S. Thuault)

    Le cancer est un problème majeur de santé publique. La compréhension des processus biologiques impliqués dans la survenue d’un cancer, sa progression, son contrôle est nécessaire à l’identification de nouvelles cibles thérapeutiques et à l’élaboration de nouvelles biothérapies. L’objectif de l’UE « Physiopathologies cellulaires et cancer » est de permettre aux étudiants d’acquérir une vision intégrée de la maladie en faisant le point sur les connaissances actuelles gouvernant l’initiation tumorale et sa progression au stade métastatique au niveau moléculaire et cellulaire.

    Kursbereich: Biologie intégrative et physiologie

    [23-24]-M-S2- Ressources et édition numériques (B. Baudoin, A. Mendes, B. Nouvel, S. Renault, S. Satre)

    Objectifs du cours :

    Acquérir de bonnes pratiques dans la gestion de ses données par une bonne compréhension du cycle de vie de la donnée, des règles à appliquer à chaque étape de ce cycle.

    Comprendre le cadre dans lequel s'exerce cette gestion des données : le contexte de la science ouverte, les infrastructures et les outils disponibles

    Planning : les séances auront lieu salle 5 à la MMSH de 9h30 à 12h30
    1. Introduction aux données de la recherche
    - 2 mars 2023 : Introduction aux données de la recherche, le cadre et les acteurs, B. Nouvel, S. Renault
    - 9 mars 2023 : Introduction aux données de la recherche, bonnes pratiques d'acquisition et de gestion des données, B. Nouvel, S. Renault

    2. Structurer, manipuler et exploiter ses données
    - 16 mars 2023 : Structurer, manipuler et exploiter ses données : quelques outils (1), B. Baudoin, S. Satre
    - 23 mars 2023 : Structurer, manipuler et exploiter ses données : quelques outils (2), B. Baudoin, S. Satre

    3. Conservation et diffusion des données
    - 30 mars 2023 : Conservation et diffusion des données  : archiver ses données, éditer, diffuser ses données, A. Mendes Da Silva, S. Renault
    - 6 avril 2023 : Le plan de gestion de données, B. Baudoin, B. Nouvel, A. Mendes Da Silva, S. Renault, S. Satre
      + Retours d’expérience sur le traitement de l’image en archéologie : clés de bonnes pratiques, invité
    Modalités du cours :

    Le contrôle des connaissances se fera sous forme de rapport à rendre en fonction du calendrier AMU.

    Kursbereich: Archéologie, sciences pour l'archéologie

    [23-24]-M-S2-FIEB09CM- Contexte social: "De l'individu aux interactions entre individus" (P. Carlier)

    Kursbereich: Facteurs humains des interactions avec l'environnement (FHIE)

    [23-24]-M1 - Littérature latino-américaine Dante Barrientos Tecun (semestre 2)

    La literatura del "postboom" en América Latina.
    Kursbereich: Etudes hispaniques et latino-américaines

    [23-24]-M1 - S2 - Droit de la Biomédecine (M.-I. MALAUZAT et G.NICOLAS)

    Kursbereich: Droit de la santé

    [23-24]-M1 (S2)-Neurosciences- Attention et préparation (L Casini)

    Kursbereich: Neurosciences

    [23-24]-M1 Anglais Neurosciences Semestre 2 (LOVERO)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-M1 EAD S2-Introduction to the English Common law (A. ALBARIAN)

    Kursbereich: Droit et Science politique

    [23-24]-M1 Etudes législatives anglais S2 - Mattéi

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-M1 Finance - S2 - Corporate Finance (G.LEBOEUF)

    Kursbereich: Finance

    [23-24]-M1 GRH FI - S2 : UE Projet et professionnalisation (coord. F.CHOPIN)

    Kursbereich: Gestion des ressources humaines

    [23-24]-M1 lab S2 - (Isabelle Mattéi)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-M1 méca (S2)-Combustion et écoulements diphasiques (B. Denet)

    Kursbereich: Mécanique

    [23-24]-M1 Mrs - S2 - Programmation Objet Avancée - POO3

    Kursbereich: Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE

    [23-24]-M1 S2 - HSOBU04 - Traitement Informatique des Données 1 - [I. Blöss]

    HSOBU04

    (3 crédits)

    Traitement informatique des données – 1

    Responsable : Isabelle BLÖSS-WIDMER

    Autre intervenant : Thierry BLÖSS

    DESCRIPTIF SYNTHETIQUE : Stage informatique visant à renforcer les compétences des étudiants dans le traitement, la valorisation et la représentation des données sociologiques.

    COMPETENCES A ACQUERIR :

    Compétences en traitement informatique des données en sciences sociales.

    Maitrise des méthodes et outils de traitement statistique des données quantitatives en sciences sociales.

    CONTENU ET OBJECTIFS DE L’UE :

    Enseignement organisé sous forme de stage obligatoire. L’inscription et la présence aux journées est indispensable. Les dates des stages (qui ont lieu en début de semestre 8) sont communiquées aux étudiants au cours du semestre 7. Le stage a lieu à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (salle informatique de l’école doctorale).

    Traitement informatique de données avec le logiciel Modalisa. Stage informatique visant à renforcer les compétences des étudiants dans le traitement, la valorisation et la représentation des données sociologiques.

     

    BIBLIOGRAPHIE :

    https://www.modalisa.com/logiciel/modalisa/support/documentation/

     

    Kursbereich: Sociologie

    [23-24]-M1 S2 Social Sciences ALEXANDRA PLANT

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-M1 TSI IPSI_ S2 Optimisation (Julien Marot)

    Kursbereich: Interactions physique signaux images (IPSI)

    [23-24]-M1- MAEVAS2-GM24 - Méthodes de terrain en sciences du sol (Keller, Mathé)

    Programme détaillé de l'UE

    Enseignement en salle ou à distance: 4x3h CM-TD : 6h CM, 3h physique des sols et 3h géophysique : principes théoriques des mesures de terrain présentés par les étudiants suite aux TP/TT et discussion sur les caractéristiques et limites des méthodes ; 6h TD, 3h physique des sols et 3h géophysique (dépouillement et traitement des données acquise sur le terrain) ; 18h TP : 3*6h (3 jours) ateliers mixtes physique/mécanique des sols-géophysique 3h (par atelier) – présentation des instruments, mise en place et acquisition de données. Enseignement sur le terrain : 18h de TP effectués sur le site de l’Arbois (Aix-en-Provence) ou site programmé : 3h TP méthodes planimétriques : nivellement optique et laser, GPS, méthodes de triangulation, acquisition de données SIG ; 2*3 h TP, prospection géophysique au sol : cartographie magnétique (gradient ou champ magnétique total), dispositifs électriques de potentiels provoqué et spontané (TRE, Wenner-Schlumberger, cartographie du potentiel spontané), gravimétrie, sismique réflexion; 3*3 h TP, physique des sols et analyses élémentaires de terrain : pénétrométrie, infiltration, mesures par spectroscopie de fluorescence X portable. Rédaction d’un rapport sur l’ensemble des méthodes, mesures et interprétations effectuées
    Kursbereich: Management de l'environnement valorisation et analyse - Sciences et technologies de l'environnement (MAEVA-STE)

    [23-24]-M1- MAEVAS2-GM24 - Méthodes de terrain en sciences du sol (Keller)

    Objectifs de l’UE :

    Acquérir les bases permettant d'aborder les stratégies d'échantillonnage des sols avec des outils de la géophysique de subsurface, mécanique des sols et mesures physicochimiques in-situ.

    Connaissances :

    Connaissance sur les méthodes physiques de caractérisation du sol et du sous-sol: géophysique, mécanique et physicochimie des sols (solides et fluides) leurs potentialités et leurs limites. Connaissances des valeurs attendues dans des sols et sous-sol naturels ou anthropisés.

    Savoir-faire :

    Acquérir les bases permettant de mener des investigations de terrain avec des outils de la géophysique, de la physique des solides et de la mécanique des sols. Mise en situation avec du matériel professionnel de bureau d'étude.
    Kursbereich: Management de l'environnement valorisation et analyse - Sciences et technologies de l'environnement (MAEVA-STE)

    [23-24]-M1- S2- Théories des SIC (MP. Fourquet Courbet)

    Ce cours propose une approche des théories de l’information et de la communication à partir de la problématique de la réception, les usages et les effets des médias (télévision) et médias numériques (TIC, Internet, réseaux sociaux). Si certaines recherches s'intéressent au moment même du contact temporel avec le dispositif visuel et portent sur un petit espace d'observation, d'autres s'éloignent du contact pour étudier les processus de circulation, de transformation de l'information (donc les conséquences et les effets) à long terme sur un grand espace d'observation. Ces courants seront abordés selon la taille de l'échelle d'observation : du niveau macro-social au niveau micro-individuel.  Ce cours abordera des courants fondateurs issus des médias studies américaines mais également des études critiques et sociologiques, des théories psychosociales ou encore l’ethnographie de la réception. La question des effets des dispositifs numériques (médias sociaux, mobiles) sur les émotions et l’identité des internautes sera également abordée.

     

    Kursbereich: Recherche, études et conseil en information-communication et médias (RECICoM)

    [23-24]-M1-Allemand-TD-2e semestre (E. Renaud)

    Documents d'accompagnement des TD du 2e semestre

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-M1-BEE-UE-Infos pour le stage en S2

    Kursbereich: Biodiversité, écologie et évolution

    [23-24]-M1-CMB-S2 Probabability and statistics for modelling 2 (M. Kopp)

    Kursbereich: Computational and mathematical biology (CMB)

    [23-24]-M1-Droit de l'environnement 2

    Kursbereich: Master

    [23-24]-M1-GE-TC3P-S1_S2-Atelier-Ouverture-Sol (Keller, Gelabert, Mathé)

    Cours AMETICE destiné à la production et mise en commun de données en vue de la production d'un poster dans le cadre du TC3P atelier d'ouverture sur la thématique "PLASTIC"-sol
    Kursbereich: Master Gestion de l'environnement

    [23-24]-M1-GE-TCSIGS2- (A. Ouaksel, O. Cavalié, P.-E. Mathé, S. Meulé, A. Nutz)

    Complément de formation aux SIG

    Kursbereich: Compétences complémentaires en informatique

    [23-24]-M1-M2-HANDU08- Séminaire inter-laboratoires d'anthropologie

    Ce séminaire est co-organisé par l’ensemble des laboratoires de recherche associés au Master et propose chaque année aux étudiants une réflexion transversale sur un grand thème de l’anthropologie contemporaine.
    Il est ouvert aux étudiants à partir de la Licence 3 et il est obligatoire pour les étudiants de M1 et M2.

    Consignes compte rendu séminaire inter-laboratoires à rendre au S2 du M2

     Le compte rendu s'étend sur au moins deux demi-journées ou la journée complète terminale (c'est au choix de l'étudiant).  Eventuellement, en cas de difficultés à assister aux séances dues aux impératifs de l'enquête sur le terrain, l'étudiant(e) pourra rendre un CR du séminaire de l'année dernière (au moins une journée complète). Pour la rédaction du rapport,  il ne s'agit pas de suivre la chronologie des communications mais bien de faire une synthèse, avec un plan qui se structure sur les axes problématiques majeurs qui ont réunis ou opposés les différents intervenants. Certaines interventions dans le public au moment de la discussion pourront être mentionnées si elles présentent un intérêt suffisant. Des références bibliographiques externes pourront être convoquées, si nécessaire, mais elles ne doivent en aucun cas dominer la matière des communications du séminaire. Il s'agit d'un compte rendu, non d'un mini-mémoire sur le thème annoncé.

     

    Présentation : 5-10 pages, texte justifié, interligne 1,5. Plan détaché par des intertitres.

    Programme 2018-2019 "La Méditerranée et le monde"

    Le projet que nous proposons à la MMSH/USR 31-25 consiste à étoffer le programme et à davantage l’inscrire dans les thématiques centrales de la recherche à la MMSH en combinant dans les différentes séances des chercheurs nationaux et internationaux dont la présence sera justifiée par l’inscription de notre séminaire dans la thématique La Méditerranée et le monde. La Méditerranée est aux origines de la tradition anthropologique aixoise, ainsi qu’en attestent les publications des auteurs qui lui sont associés et la tenue d’un colloque international (1997) qui fut l’un des événements scientifiques précurseurs de l’activité de la MMSH, et donna lieu à la publication d’un ouvrage coédité par la MMSH (Albera, Block, Bromberger eds. 2001).

     

    Dans ce sillon, le séminaire inter-laboratoires d'Anthropologie Aix-Marseille 2018-2019 s'interrogera sur les relations entre la Méditerranée et le monde, sur les échanges, les processus de diffusion, de transformations et de mise en réseaux qui traversent aussi bien l'espace méditerranéen qu'ils le prolongent. Les flux et circulations qui caractérisent l'actuelle mondialisation, mais aussi le passé colonial (au sens large, de l’Antiquité aux années 1950) et la diversité des situations postcoloniales, en seront les objets d'études. Le séminaire privilégiera l'analyse des circulations et des échanges entre la Méditerranée et l'Asie du Sud-Est, l'Afrique subsaharienne, le Pacifique. La réflexion s'orientera autour de quatre axes, non exclusifs les uns des autres :

     

    • Réflexions épistémologiques sur les notions d' « aires culturelles », de « régions » ainsi que sur la définition de l' « espace méditerranée », dans une visée anthropologique. Méditerranée et aires culturelles : espaces géographiques ou catégories analytiques ? Une méditerranée ou des Méditerranées ?

     

    • Intermédiaires, circulations, mouvements : pour saisir au mieux les rapports entre les différentes aires culturelles, les interventions pourront rendre compte de la matérialité des circulations (formes techniques, religieuses, rituelles, esthétiques) mais aussi des modèles fondamentaux d’économie (tels que la corrélation domestication des grands mammifères/culture des céréales à partir de la Révolution néolithique) et de politique (tels que la démocratie et ses dérivés pervers, le césarisme, le caudillismo ou le clientélisme) qui se sont diffusés, au fil des siècles depuis des foyers méditerranéens jusqu’aux autres continents touchés, d’une façon ou d’une autre par leur rayonnement.

     

    • Espaces multiples, cosmopolitisme et cités « multi-ethniques » : espaces ou régions cosmopolites témoignent des rapports particuliers qu'entretiennent les grandes villes méditerranéennes avec le monde. A l'instar de la ville de Marseille, seront étudiés des espaces comme les « ville-monde » ou les espaces qui témoignent d'une relation particulière du local au global.

     

    • Imaginaires de Méditerranées : les circulations des hommes, des produits et des savoirs entre la Méditerranée et le monde favorise l'émergence d'imaginaires qui fondent les représentations de la Méditerranée hors d'elle. Il s'agira de comprendre comment la Méditerranée est pensée, informée, vécue en dehors d'elle, autour d'objets d'étude diversifiés (productions culturelles, institutions du savoir, alimentation, arts etc.).

     

     

     

    Référence citée :

    Albera D., Block A., Bromberger C. (éds.), L'anthropologie de la Méditerranée - Anthropology of the Mediterranean, Paris, Maisonneuve & Larose – MMSH, 2001.

     

    • Mercredi 14 novembre (après-midi) MMSH Amphi
    • Mercredi 12 décembre (après-midi) MMSH Salle Paul-Albert Février
    • Lundi 21 janvier (après-midi) MMSH Salle Duby
    • Lundi 25 février (après-midi) MMSH Salle Duby
    • Vendredi 29 mars (après-midi) MMSH Amphi
    • Lundi 15 avril – Journée entière Saint Charles, Marseille, Amphi de chimie

     Programme du S1 (celui du S2 est encore en cours d'élaboration)

    Mercredi 14 novembre (14h-17h) : Table ronde d'ouverture du SILAAM 2018-19, « Penser la méditerranée et le monde »

    • Christian BROMBERGER
    • Jean BOUTIER
    • Maria CARDEIRA DA SILVA

    Mercredi 12 décembre (14h-17h) : Méditerranées, révolutions technologiques et économiques

    • Maxence BAILLY (Archéologue, LAMPEA-AMU)
    • Margareta TENGBERG (Archéobotaniste, Muséum d’histoire naturelle, Paris)
    Kursbereich: Anthropologie sociale, ethnologie

    [23-24]-M1-MEEF UE1.1 - Langue française S2 (Mme Thorel)

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-M1-nanosciences-S2-SimulationsNumériques2-(PascalBoulet)

    Kursbereich: Nanophysique et matière condensée

    [23-24]-M1-QSA-S2-TP Science des aliments (V. Robert)

    Kursbereich: Qualité et sécurité en agroalimentaire (QSA)

    [23-24]-M1-S2 MAAP & CMB : Equations aux dérivées partielles et Analyse numérique (Philippe Angot)

    Partial Differential Equations and Numerical Analysis

    This course presents introductory lectures on Partial Differential Equations (PDE) and their numerical analysis. The objectives are to study linear PDE's limited to one space dimension, the time being also a possible variable. The basic theory of existence, uniqueness and regularity of solutions is presented for :

    1) the Cauchy problem for linear transport (or advection) equation with constant velocity as a model of first-order hyperbolic equations

    2) the boundary-value problem for diffusion (or advection-diffusion) equation as a model of second-order elliptic equations

    3) the initial and boundary-value problem for the heat evolution equation as a model of second-order parabolic equations

    4) the Cauchy problem for the wave propagation equation as a model of second-order hyperbolic equations.

    Moreover, the basic discretization methods by finite differences (or possibly finite volumes) to solve these PDE's are studied with their properties of consistency, stability, convergence and error estimates.

    An important part is devoted to practical training, exercises and coding of the numerical schemes with Python to get a deeper understanding of the topics.
    Kursbereich: Mathématiques et applications

    [23-24]-M1-S2 Nonlinear Optics (Wagner)

    This course is an introduction to nonlinear optics.
    Kursbereich: Europhotonics

    [23-24]-M1-S2 Spectroscopie des processus dynamiques (I. Couturier)

    Kursbereich: Chimie

    [23-24]-M1-S2- Aires Linguistiques et Contacts de Langues

    Après un rappel des différentes approches (génétique, typologique, aréale) traitant des relations des langues entre elles, les différents scénarios de contact de langues seront présentés, ainsi que les changements qu’ils peuvent occasionner. On s’intéressera ensuite aux différents facteurs (linguistiques et sociolinguistiques) facilitant la diffusion de traits linguistiques d’une langue à l’autre.

    Kursbereich: Sciences du langage

    [23-24]-M1-S2- APAS Stage FAPBU04M (T. Marqueste)

    M1 S2 Stage APAS FAPBU04M  

    Kursbereich: Master STAPS : activité physique adaptée et santé

    [23-24]-M1-S2- Chimie Bio Inorganique (B. Faure)

    Kursbereich: Chimie

    [23-24]-M1-S2- Concepts avancés de génomique (C. Bordi)

    Kursbereich: Biologie structurale, génomique

    [23-24]-M1-S2- Des gènes aux comportements (V. Matarazzo)

    UE optionnelle

    Kursbereich: Neurosciences

    [23-24]-M1-S2- FHIE Contexte Mécanique (R. Bootsma)

    Kursbereich: Master STAPS : ingénierie et ergonomie de l'activité physique

    [23-24]-M1-S2- Méthodologie du projet de recherche (Laurence Hérault)

    L'objectif de ce cours est l'acquisition des outils méthodologiques nécessaires à l’élaboration d’un projet de recherche. Cette méthodologie est abordée en relation avec le thème de recherche personnel de chaque étudiant.

    Kursbereich: Anthropologie sociale, ethnologie

    [23-24]-M1-S2-Biologie structurale-(Garron ML)

    Kursbereich: Biochimie structurale (BS)

    [23-24]-M1-S2-BSG - SBGBU05L - Assemblages Macro-Moléculaires (P. Maldonado Coutinho)

    Assemblages Macro-Moléculaires

    Ce cours a comme objectif la présentation des aspects structuraux spécifiques aux assemblages macromoléculaires et aux demarches expérimentales pour les caracteriser. Le cours décrit des aspects pertinants de la structure des assemblages tels que la morphoologie, la stabilité relative des assemblages, les caracteristiques des surfaces d'interaction entre monomères, les relations de symmétrie, etc. Au delà d'un rappel sur les démarches de biologie structurale sous-jacentes, le cours fait la présentation de différents assemblages de référence, qui permettent d'illustrer la diversité des interactions et l'illustration de caractéristiques communement trouvées dans ces structures. Des interventions par des chercheurs et par les étudiants suivant le cours permettent d'aborder différentes thématiques structurales.

    1. Introduction
    2. Taille des Protein Protéines: Oligomerisation; Symétrie; Propriétés de Surface
    3. Méthodes d'Analyse Structurale; Comparaison Cristallographie+RMN+Microscope Electronique; Notion de Tomographie; Multi-résolution
    4. Protéines Désordonnées (SL)
    5. Examples d'Assemblages: Assemblages Viraux et leurs Relations Structure-Fonction
    6. Examples d'Assemblages: Clatherine; Dynamine; Cytoskelette; Moteurs Moléculaires; Etc
    7. Présentations d'Articles par les Etudiants
    8. TP: Introduction pratique à la Cryo-microscopie (Préparation de Grilles; 1ère analyse d'Images)

    Kursbereich: Biochimie structurale (BS)

    [23-24]-M1-S2-Droit des assurances (M. BRUSCHI)

    Kursbereich: Master

    [23-24]-M1-S2-Droit des services de médias audiovisuels (H. ISAR)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-M1-S2-Droit du contentieux de l'Union européenne (N. RUBIO)

    1. Enjeux procéduraux des voies de droit
    2. Enjeux liés au déroulement de la procédure
    3. Enjeux liés au statut de la Cour et du Tribunal

    Consulter régulièrement le site internet de la Cour de justice de l'UE
    Kursbereich: Droit international et européen

    [23-24]-M1-S2-Droit fiscal des affaires II (M. MASCLET DE BARBARIN)

    Kursbereich: Master

    [23-24]-M1-S2-EEEA-parcours_auto_Systèmes_physique_commandés (Christophe Roman)

    Kursbereich: Automatique

    [23-24]-M1-S2-Europhotonics-Guided-Optics (Gilles Renversez)

    Introduction to guided optics from scratch up to coupled mode theory including slab waveguide and circular optical fiber.
    Kursbereich: Europhotonics

    [23-24]-M1-S2-Lab projects and practice work (Wagner / Ferré)

    Master Europhotonics M1 S2
    Kursbereich: Europhotonics

    [23-24]-M1-S2-Modélisation et Dynamique moléculaires (J.P. Duneau)

    Modélisation moléculaire - JP Duneau (6H cours-TD + 6H TP)

    -Mécanique moléculaire et champs de forces

    -Modélisation basée sur les connaissances

    -Modélisations ab initio

    Diffusion moléculaire et modélisation - A. Sergé (6H cours-TD)

    Docking moléculaire et drug design - S. Betzi (6H cours-TD + 6H TP)

    Kursbereich: Biochimie structurale (BS)

    [23-24]-M1-S2-Représentations sociales de la nature(AS TRIBOT)-GEE

    Les approches à l’interface entre sciences et sociétés se sont largement développées au cours des dernières décennies dans le cadre de la gestion de l'environnement et de la conservation de la biodiversité. Cet engouement pour l’interdisciplinarité met en évidence la nécessité d’adopter des démarches qui soient à la fois théoriques et opérationnelles, afin de répondre aux besoins du terrain tout en développant un socle de connaissances théoriques.

    L’objectif de ce cours est d'aborder les éléments théoriques et méthodologiques fondamentaux en sociologie de l'environnement, sur lesquels les professionnels de l'environnement peuvent s'appuyer pour promouvoir la gestion socialement acceptable d’un territoire ou d’un milieu.
     
    Seront abordées diverses notions et méthodes issues de sociologie de l’environnement et de la psycho-sociologie environnementale : Les perceptions et représentations sociales de la nature, les conflits d'usages, la gestion concertée, les comportements et pratiques de nature. Nous verrons, à travers des cas d'études concrets, la façon dont les structures sociales, politique et économiques participent à la construction des enjeux environnementaux.
    Kursbereich: Master Gestion de l'environnement

    [23-24]-M1-S2-Stage de Recherche (L Casini)

    Kursbereich: Sciences cognitives

    [23-24]-M1-S2-Stratégie de synthèse (D. Bonne)

    Kursbereich: Méthodologies innovantes en synthèse organique (MISO)

    [23-24]-M1-S2-Traitement de données en géosciences (V. Godard)

    Ce module a pour objectif de développer et consolider les acquis en traitement de données du TC1 (S1 socle intermention). Les éléments développés permettent de fournir aux étudiants les méthodes et outils indispensables à l’analyse de données pour les différentes finalités spécifiques de la mention STPE.

    Kursbereich: Master Sciences de la Terre et des planètes, environnement

    [23-24]-M1-TSI-IMOVI-S2-Bases du développement graphique

    Kursbereich: Images, modèles et vision (IMOVI)

    [23-24]-M1-TSI-IMOVI-S2-Mod-Geo

    Kursbereich: Images, modèles et vision (IMOVI)

    [23-24]-M1-TSI-IPSI-S2 Systèmes Embarqués (C. Fossati)

    Kursbereich: Interactions physique signaux images (IPSI)

    [23-24]-M1-TSI-S2-Preparation au parcours IMOVI

    Kursbereich: Traitement du signal et des images

    [23-24]-M1.S2.BS.Bases de l'immunologie

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Bases de l'oncogénèse

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Bioévolution

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Bioinformatique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Biologie Moléculaire: mécanismes moléculaires en physiopathologie

    Objectif :

    Aborder les mécanismes moléculaires de la pathologie, d’origine génétique, épigénetique et transcriptomique

     Aborder les techniques permettant l’exploration de ces mécanismes et leur utilisation dans le cadre du diagnostic et de la thérapeutique

     Aborder quelques notions simples d’interprétation de résultats dans le cadre du diagnostic

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Cellules souches et cancer

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Déontologie en santé et intégrité scientifique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Données biologiques (acquisition, traitement & analyse) : notions de base

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Fertilité, infertilité et préservation de la fertilité

    Module général sur la Fertilité, l'infertilité et les grandes lignes de la préservation de la fertilité

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Gène, métabolisme et nutrition

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Génétique humaine et moléculaire: approfondissement

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.IA.Analysis data using algorithms

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Initiation aux modèles animaux

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Instabilités du génome, inflammation et cancer : bases

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Les grandes technologies

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Microenvironnement tumoral

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Pathologies Thrombotiques

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Pathologies vasculaires

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Physiopathologie des maladies infectieuses

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Principaux outils de traitement de données

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Protéomique

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.BS.Recherche clinique et simulation en santé

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.DE IPA-Clinique

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-M1.S2.DE IPA-Stage

    AFFECTATIONS DE STAGE M1

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-M1.S2.DE IPA+M1 Santé - Formation et analyse des pratiques professionnelles

    Kursbereich: M1

    [23-24]-M1.S2.HM-Anthropologie du vivant

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Bases de génétique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Biostatistiques

    UE de Statistiques appliquées des étudiants en Master 1 Anthropologie Biologique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Ethique et anthropologie de la santé

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Méthodologie et travail en mode projet en anthropologie biologique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Professionnalisation

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.HM-Stage terrain / Découverte en Anthropologie Biologique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SANTE-Recherche

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SANTE.Gestion de projets en santé

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SANTE.Santé publique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SP_Problèmes de santé publique et populations spécifiques

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SP_Sensibilisation à la démarche qualité

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1.S2.SP.R1_Bases de la recherche clinique

    Kursbereich: S2

    [23-24]-M1(S2) acoustique et musicologie-SSMBU01C-Acoustique 1 (L. Kovacic)

    Kursbereich: Master

    [23-24]-M1/S2 - Le Prépresse: préparation à l'édition des textes (B. Dimopoulou)

    Kursbereich: Monde du livre

    [23-24]-M1/S2 (LGEBU05C- GE2/3) SIG 2 (S. Meule)

    Kursbereich: Gestion territoriale des risques naturels et technologiques - Sciences du risque (GERINAT-SR)

    [23-24]-M1/S2/Droit du commerce international (Denis Mouralis)

    Kursbereich: Droit des affaires internationales

    [23-24]-M1S2 - Ecologie numérique (E. Meineri, F.Torre)

    Kursbereich: Master Biodiversité, écologie et évolution

    [23-24]-M1S2 - HUEB01B- Négociation internationale & Interculturelle - Marion VIEU

    Kursbereich: Négociation internationale et interculturelle - MASNI

    [23-24]-M1S2 - Méthodologie et suivi des mémoires - F. Pouillaude

    Kursbereich: Arts plastiques et sciences de l’art

    [23-24]-M1S2 DICOD A&B Veille informationnelle (F. Ibekwe)

    Kursbereich: Data, information et communication digitale (DICoD)

    [23-24]-M1S2- HUEBU03A- Thibault BADENAS - Métiers Secteurs non Marchands

    Séminaire professionnel : le secteur non-marchand / de l'ESS.
    Kursbereich: Négociation internationale et interculturelle - MASNI

    [23-24]-M1S2- Initiation à la Recherche (Béatrice Nal-Rogier/Frédérique Forquet)

    Kursbereich: Immunologie

    [23-24]-M1S2-Biochimie des Protéines (Pilet Eric)

    -          Production de protéines recombinantes : Choix de l'organisme, les systèmes inductibles, choix de l'étiquette de purification (tag),

    -          Purification des protéines : Chromatographies et autres,

    -          Caractérisations : spectroscopie (UV-vis, Fluorescence, CD, DLS), électrophorèse (SDS-PAGE, 2D),

    -          Les cofacteurs protéiques,

    -          Cas des protéines injectables.

    Kursbereich: Biologie structurale, génomique

    [23-24]-M1S2-DICOD A Méthodologies de la communication (II) (F. Ibekwe)

    Kursbereich: Data, information et communication digitale (DICoD)

    [23-24]-M1S2-Immunologie clinique et Immunodiagnostic (Frédéric Vely)

    Kursbereich: Santé

    [23-24]-M1S2-Immunophysiopathologie (Philippe Naquet)

    Kursbereich: Immunologie

    [23-24]-M1S2-Interactions Hôtes-Pathogènes (Béatrice Nal-Rogier)

    L'UE Interactions Hôtes-Pathogènes a pour objectif de vous donner une vision générale sur les différentes interactions entre les pathogènes (virus, bactéries, parasites, champignons) et leurs hôtes.

    Une série de cours magistraux sera assurée par des intervenants enseignants-chercheurs et chercheurs spécialistes. Trois séances de TD par groupes vous amèneront à étudier et présenter un article scientifique devant votre promotion.

    La note finale prendra en compte l'oral (présentation de l'article scientifique) et un écrit portant à la fois sur le contenu des cours et sur l'analyse d'un article.

    Nous vous souhaitons un bon travail.

    Béatrice Nal-Rogier.

    Kursbereich: Immunologie

    [23-24]-M1S2-OPB203-Résolution équations différentielles ordinaires

    Kursbereich: Master Sciences de la mer

    [23-24]-M1S2-Résolution équations différentielles aux dérivées partielles

    Kursbereich: Océanographie physique et biogéochimique

    [23-24]-M2 GP - S2 - Allocation et sélection de fonds (G.LEBOEUF)

    Kursbereich: Gestion de patrimoine (GP)

    [23-24]-M2 MRF - S2 - Advanced topics in Finance (G.LEBOEUF)

    Kursbereich: Management des risques financiers (MRF)

    [23-24]-M2 S2 - HSODU03 - Traitement Informatique des données 2 [Isabelle Blöss-Widmer]

    HSODU03

    (3 crédits)

    TRAITEMENT INFORMATIQUE DES DONNEES – 2

    Responsable : Isabelle BLÖSS-WIDMER

    DESCRIPTIF SYNTHETIQUE : Stage informatique visant à approfondir les compétences des étudiants dans l’exploitation de bases de données numériques de gros volume. Analyse secondaire de données en collaboration avec la Plateforme Universitaire de Données d’AMU (TGIR PROGEDO).

    COMPETENCES A ACQUERIR :

    Compétences en traitement informatique des données en sciences sociales. Acquérir un savoir-faire informatique professionnalisant.

    CONTENU ET OBJECTIFS DE L’UE : Enseignement organisé sous forme de stage obligatoire. La présence à l’ensemble des journées est indispensable : deux journées de cours théoriques et deux journées de stage pratique sur machine. Les dates des stages (qui ont lieu en tout début de semestre 10) sont communiquées aux étudiants au cours du semestre 9. Le stage a lieu à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (salle informatique de l’école doctorale) avec l’appui de la PUD-AMU http://pud.mmsh.univ-aix.fr Plateforme Universitaire de Données intégrée au dispositif national de la TGIR PROGEDO http://www.progedo.fr/.

     Initiation à la programmation, prise en main des logiciels R (Studio) et SAS (Studio – SAS University Edition gratuit). Analyse descriptive de données et analyses multivariées (en particulier régression logistique) sur des jeux de données construits en collaboration avec la PUD-AMU.

     

    BIBLIOGRAPHIE :

    https://larmarange.github.io/analyse-R/  

    https://www.r-project.org/  

    https://www.rstudio.com/

    https://www.sas.com/en_us/software/university-edition.html  

    https://support.sas.com/en/support-home.html

     

    Kursbereich: Sociologie

    [23-24]-M2 S2-Audit financier et gestion des risques financiers-Hamid BACHIR

    Kursbereich: Management des administrations publiques

    [23-24]-M2-S2- Conférence sur le leadership

    Kursbereich: Management des établissements sanitaires et sociaux

    [23-24]-M2-UE20-Base 11- Base 12- App 21- Qualité et Secteurs pro-Gautier, Habsaoui, Ben Miled, Gentile

    isabelle pouliquen vous invite à une réunion Zoom planifiée.

    Sujet : Qualité et services publics. Anne Gautier
    Heure : 6 déc. 2021 09:00 AM Paris

    Participer à la réunion Zoom
    https://univ-amu-fr.zoom.us/j/93305553640?pwd=ckVkUGhIeGgrS29lUWVkSmxHVXFoUT09

    ID de réunion : 933 0555 3640
    Code secret : 666638
    Une seule touche sur l’appareil mobile
    +33170372246,,93305553640# France
    +33170379729,,93305553640# France

    Composez un numéro en fonction de votre emplacement
    +33 1 7037 2246 France
    +33 1 7037 9729 France
    +33 1 7095 0103 France
    +33 1 7095 0350 France
    +33 1 8699 5831 France
    +1 312 626 6799 États-Unis (Chicago)
    +1 346 248 7799 États-Unis (Houston)
    +1 669 900 6833 États-Unis (San Jose)
    +1 929 205 6099 États-Unis (New York)
    +1 253 215 8782 États-Unis (Tacoma)
    +1 301 715 8592 États-Unis (Washington DC)
    ID de réunion : 933 0555 3640
    Trouvez votre numéro local : https://univ-amu-fr.zoom.us/u/aVemXdiWi

    Participer à l’aide d’un protocole SIP
    93305553640@139.124.199.80 ou 93305553640@139.124.199.200

    Participer à l’aide d’un protocole H.323
    139.124.199.80 ou 139.124.199.200
    Code secret : 666638
    ID de réunion : 933 0555 3640
    Kursbereich: Systèmes de management et excellence opérationnelle

    [23-24]-M2.S2.SP_Méthodologie de mémoire

    Kursbereich: S4

    [23-24]-M2MESS/S2/PROSPECTIVE STRATEGIQUE Outils et Méthodes

    Kursbereich: Management des établissements sanitaires et sociaux

    [23-24]-Master I EIFA - Compétences linguistiques (Mme Zenker), S2

    Kursbereich: Etudes interculturelles franco-allemandes

    [23-24]-Master-S2-FunPhys-Adv-Math-Meth (S. Lazzarini)

    Kursbereich: Physique

    [23-24]-MEEF1 - S1 et S2 - Allemand - Thème et Faits de langue (Katja HENZE)

    Kursbereich: Option: Allemand

    [23-24]-Méthodologie de la recherche (problématisation de la pratique)

    Cours de méthodologie de la recherche / du mémoire de recherche (problématisation de la pratique) au 2e semestre de Master 1.
    Lecture et discussion de textes académiques.
    Kursbereich: Médiation culturelle des arts : Med*Arts

    [23-24]-Méthodologie du Travail Universitaire - Musicologie Semestre 2

    Kursbereich: Musique et sciences de la musique

    [23-24]-Méthodologie du Travail Universitaire Chimie

    L'objectif de ce cours est de vous donner accès à des outils qui vous permettront: - de comprendre comment fonctionne votre cerveau pour que vous puissiez l'utiliser au mieux, - d'améliorer vos prises de notes, - d'accéder à des techniques de révision, - d'accéder à des méthodes de planification des tâches, - d'améliorer votre méthodologie de résolution de problème. Pour se faire, au S1 les enseignements se feront à la fois en TD et à distance. Au S2, vous aurez acquis plus d'autonomie et cela se fera essentiellement à distance par AMETICE.

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-MFI - Fixed Income S2

    Kursbereich: Management de la finance internationale

    [23-24]-MP BUT1 S2

    Kursbereich: MP

    [23-24]-MTU HLS2U01

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-NEUROSCIENCES - M1S2 - Neuropharmacologie et Signalisation (V. MATARAZZO & B. TIGHILET)

    Kursbereich: Neurosciences

    [23-24]-NOTES S2 COQUILLAT

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2- Génétique S2- K. NGUYEN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2- Imagerie Médicale Théorique S2- A. RASKIN

    Auto Enrolment Amu

    Imagerie médicale en DFGSO2 (O2)

    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2- Occlusodontologie - E. CASAZZA

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2-Anglais S2- B. KHADAROO

    Auto Enrolment Amu

    O2 English course

    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2-Biophysique et Radioprotection - A.RASKIN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2- DFGSO2-S2-Histologie S2- I. ABOUT

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2-DFGSO2-S2- Odontologie Conservatrice/Endodontie - Travaux Pratiques S2 - M. GUIVARC'H

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2-DFGSO2-S2-Biomatériaux -T.GIRAUD

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2-DFGSO2-S2-Hygiène et stérilisation- R. LAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O2-DFGSO2-S2-Odontologie Conservatrice/Restauratrice - Travaux Pratiques - B. BALLESTER

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O2

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- 3072- Parodontologie- V. MONNET-CORTI

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Biomatériaux théorique - A. RASKIN

    Auto Enrolment Amu

    A la fin de cet enseignement, l'étudiant devra connaître les propréiéts essentielles des biomatériaux de restauration, de scellement et d'empreinte, afin d'être capable de les choisir et de les mettre en oeuvre.

    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Médecine et Chirurgie Orales- P. ROCHE-POGGI

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Odontologie pédiatrique- A. CAMOIN

    Auto Enrolment Amu

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Odontologie prothétique. M. RUQUET, R. ESCLASSAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Santé publique- R. LAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- Séméiologie et pathologie médicales S2- P.A. JARROT - A. BENYAMINE

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2- TP- Occlusodontologie pratique (modelage)- J. P. RE

    Auto Enrolment Amu



    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3- S2-Odontologie Conservatrice/Restauratrice - TP S2- V. PILLIOL

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O3-DFGSO3-S2- Odontologie Conservatrice Théorique 2-3062 - B. BALLESTER

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Générale en Sciences Odontologiques - O3

    [23-24]-O4-DFASO4-S2- Anatomie Pathologique- I. ABOUT

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

    [23-24]-O4-DFASO4-S2- Informatique-B. BALLESTER

    Auto Enrolment Amu

    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

    [23-24]-O4-DFASO4-S2- Médecine et Chirurgie Orales 2- F. CAMPANA

    Auto Enrolment Amu


    Objectifs:

    • 1ere partie:
      • - connaître les patients présentant un risque médical
      • - identifier et évaluer ces risques
      • - connaitre les précautions à prendre avant, pendant et après les soins
    • 2ème partie:
      • - identifier les pathologies de la muqueuse buccale
      • - connaitre la démarche diagnostic et les principes de traitement de ces pathologies
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

    [23-24]-O4-DFASO4-S2- Odontologie pédiatrique-C. TARDIEU

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

    [23-24]-O4-DFASO4-S2- Odontologie prothétique (M. RUQUET)

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques O4

    [23-24]-O5-DFASO5-S2 Scientific communication in English ( I. About)

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Ergonomie et organisation du cabinet dentaire- R. LAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Immunologie- I. ABOUT

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Occlusodontologie 5092- A. GIRAUDEAU

    Auto Enrolment Amu

    Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours

    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Orthopédie Dento-faciale- C. PHILIP-ALLIEZ

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Parodontologie- V. MONNET-CORTI

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2- Sciences humaines et sociales. R. LAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-O5-DFASO5-S2-Médecine et Chirurgie Orales 2- 5103- R. LAN

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Odontologiques - O5

    [23-24]-OPI S2 MERMOZ

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-Outils mathématiques de gestion

    Kursbereich: GEA Gap

    [23-24]-Parcours de formation et mémoire BGB - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Parcours de formation et mémoire SMS-BSE - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Parcours de formation et mémoire STMS - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-PARL 1-1 Aix - S2 - Atelier d'accompagnement dans l'apprentissage (M. AMRANI)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-PARL 1-1 Marseille - S2 - Atelier d'accompagnement dans l'apprentissage (E. DURBAND)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-PARL1-1 - S1 et S2 - Atelier d'oralité et éloquence (D. INNOCENTI / O. ANDRÉ)

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-Philosophie ancienne L1 Semestre 2

    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-PIX - CAP2U04 - SSV6U76C

    Kursbereich: Divers

    [23-24]-Poésie contemporaine au cipM (masterclasse RED M1 S2)

    Kursbereich: Recherche et concours

    [23-24]-Portail Curie-S2-Chimie générale-Partie chimie des solutions 1

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-PPP - Projet personnel et professionnel - S1-S2

    Kursbereich: TC Marseille

    [23-24]-PPP-1A-S2 - R212

    Kursbereich: R&T

    [23-24]-PPPE S2 MPCI-P. Marsal

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-PPPE-S2-Portail Pasteur-Aix (S. Vizzini)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-Processus Cognitifs 2 L1S2 Gap/Aubagne

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-Projet personnel et professionnel des étudiants

    Kursbereich: SUIO

    [23-24]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de BGB - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de SMS-BSE - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Projets d’enseignement et activités de l’enseignant de STMS - S1-S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-PSY - S2-Hérédité & Pathologies Humaines (A. Kavounoudias)

    L'UE Hérédité et Pathologies Humaines est une option en L1 de psychologie. 

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-R2.01 ECONOMIE SEMESTRE 2 (Nathalie Thouveny)

    Kursbereich: GEA Marseille

    [23-24]-R2.04 - Maths appliquées et outils scientifiques (BUT GMP)

    R2.04 - Maths appliquées et outils scientifiques

    Partie 1 : Calcul matriciel, déterminants, changements de base et diagonalisation.

    Partie 2 : Étude locale de fonctions, primitives et intégration.
    Kursbereich: GMP

    [23-24]-R2.06 Physique GB1 S2

    Kursbereich: GB

    [23-24]-R2.08 : Mécanique des Structures 2

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-R2.11 - S2 - Introduction au droit (Y. Chikhaoui)

    Kursbereich: BUT

    [23-24]-RDM - méthodes énergétiques (N. Favrie)-S2-3A Polytech GC

    Kursbereich: Génie civil

    [23-24]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des BGB - S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des SMS-BSE - S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Ressources scientifiques et investigations technologiques pour l’enseignement des STMS - S2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-Risque technologique (S. GALLO) - S2

    Kursbereich: HSE

    [23-24]-ROIF-S2-UE24 : Développement professionnel

    Kursbereich: Responsable d’Organisme et d’Ingénierie de Formation (ROIF)

    [23-24]-RT- Portfolio S1-S2- BUT

    Kursbereich: DUT - Réseaux et Télécommunications (R&T) - Luminy

    [23-24]-S.Pair-Parrainage FDSP

    Vous êtes au S2, S4, S6 ou S8, le cours Bonus Parrainage FDSP semestriel du semestre pair propose :
    - des forums d'échanges pour répondre à vos questions sur le parrainage et l'évaluation du semestre pair
    - vos déclarations : rôle et votre ou vos binômes
    - un forum de votre binôme : espace de discussion visible par vous et votre binôme
    - les espaces de dépôt de vos preuves de parrainage selon votre rôle au sein du binôme

    En cas de problème ou question pour accéder à l'espace : contactez Alice CARNE (alice.carne@univ-amu.fr)
    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-S1 - S2 - Communication (AS Goiran)

    Kursbereich: Villes et territoires durables

    [23-24]-S1 et S2 - Outils numériques de communication et de gestion (Laurent Simmen)

    Kursbereich: GEA Aix

    [23-24]-S1 S2 Gestion de projet (Carole Poirel)

    Kursbereich: Métiers du Livre et du Patrimoine

    [23-24]-S1-HSL1U02- Langues, cultures et sociétés (Médéric Gasquet-Cyrus)

    Ce cours aborde les dimensions sociales, culturelles, anthropologiques et politiques du langage et des langues. Ces aspects sont étudiés à travers des textes, des études de cas et des exemples concrets tirés de l’actualité, sur différents supports (internet, médias, littérature, vie quotidienne…). Quelques éléments du programme : langue/dialecte, normes et variations, contacts de langues, plurilinguisme, langues créoles, politiques linguistiques, histoire de la langue française, langues et éducation, langage et pouvoir, langue et genre, éléments d’anthropologie linguistique…

    Le cours repose en partie sur les échanges (discussions collectives), sur l’expérience de chacun et sur la diversité linguistique et culturelle de la classe. Le cours est au croisement de plusieurs disciplines (linguistique, sociolinguistique, anthropologie, sociologie, psychologie sociale, littérature, géographie, histoire…) et nécessite une certaine curiosité intellectuelle et une ouverture d’esprit.

    Ce cours s’articule particulièrement avec le cours « Langues du monde » (L1, S2) et se prolonge par le cours de « Sociolinguistique » (L3, S6).

     

    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-S1-LP-S25PP1A1A - Gestion de projet (Magali Contensin)

    Kursbereich: Métiers du décisionnel et de la statistique

    [23-24]-S1-PES2 St-Charles Terre habitable

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S1-S2 - Anglais (L. Cuny)

    Kursbereich: TC Marseille

    [23-24]-S1-S2 - HLR1U01, HLR2U01 - MTU Méthodologie du Travail Universitaire L1 : S1, S2 (Yulia Yurchenko)

    Kursbereich: Russe

    [23-24]-S1-S2 - HLR1U05, HLR2U05 - Grammaire russe 1 et 2 (Yulia Yurchenko)

    Kursbereich: Russe

    [23-24]-S1-S2 Module Chimie

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-S1-S2 PIX Préparation à la certification (Pietri)

    Informations sur la Certification PIX
    Procédure de positionnement
    Campagne Tout PIX
    Préparation à la certification
    Kursbereich: DUT - Génie thermique et énergie (GTE) - Marseille

    [23-24]-S1-S2 TC FI LE STAGE (F.BOUFFARD)

    Kursbereich: BUT

    [23-24]-S1-S2- Programmation

    Kursbereich: GEII Salon

    [23-24]-S1-S2- VBA - (Kai Poutrain)

    Fonctionnalités Excel

    Macros VBA

    Outils BI

    Kursbereich: Métiers du décisionnel et de la statistique

    [23-24]-S1-S2-Portfolio BUT MT2E

    Kursbereich: GTE

    [23-24]-S1-UE1-Ens2-Description et Utilisation du Référentiel

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S1-UE1-Ens2-Outils Numériques

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S1-UE1-Ens2-Savoirs Associés Référentiels

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S1-UE2-Ens2-Evaluation des Apprentissages

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S1/S2 - Alter1 - Anglais (Lara Cuny)

    Kursbereich: TC Marseille

    [23-24]-S1/S2 - M2 ETE - Research methodology

    Kursbereich: M2

    [23-24]-S1/S2/S3/S4/S5/S6- Licence de Géographie - Etudiants (A. Cadoret, H. Bruneton, V. Laperrière, C. Bénit-Gbaffou))

    Page Ametice réservée aux étudiants des portails Histoire-Géographie, SHS et licence 2 et 3 de Géographie, contenant des informations indispensables à l'organisation pédagogique de l'année en cours.

    Kursbereich: Géographie et aménagement

    [23-24]-S1&S2-Cours de Présence Ana Eulate

    La médiation culturelle d’une œuvre, c’est aussi se placer au cœur de la rencontre entre des personnes et des œuvres ; exprimer des points de vue singuliers et s’adresser à l’autre, y compris corporellement. La parole et le corps sont de ce fait pour vous deux régimes expressifs et deux modes de communication majeurs.

    ● apprendre à respirer et savoir gérer son stress
    ● se positionner dans l’espace et tenir en équilibre
    ● placer sa voix
    ● pour entendre ses auditeurs, percevoir leur écoute, habiter votre corps et ressentir le leur.
    Kursbereich: Métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles

    [23-24]-S1et S2-FLE-Cours initiation à la méthodologie du travail universitaire (N. Chalvesche)

    Kursbereich: Lettres modernes

    [23-24]-S2 - Adaptation moléculaire et cellulaire des bactéries (L. Aussel)

    L'objectif principal de cette UE sera d'étudier et de comprendre les mécanismes permettant aux bactéries de s'adapter à différents stress environnementaux à l'échelle moléculaire et populationnelle.

    Kursbereich: Microbiologie

    [23-24]-S2 - Agro - SAé - Stage - V. Chalando

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - Algorithmique II (S. Prosperi)

     Cet enseignement est l'un des fondamentaux de la formation d'ingénieur en informatique. Il fait suite au module d'algorithmique de base. L'objectif est de comprendre les spécificités des différentes classes de graphes (orientés, pondérés, multi graphes, ...), de maitriser les principaux algorithmes traitant des divers problèmes concernant les graphes, et de mettre en oeuvre ces structures pour traiter des problèmes pratiques pouvant s'y ramener. 

    Kursbereich: Informatique, réseaux et multimédia

    [23-24]-S2 - AMNS LUM - UE Option chimie-SVT - partie SVT (C.Pellegrino, G.Galès)

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2 - Analyse (groupe 2) (C. Faivre) Aix-Montperrin

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 - Analyse Statistique (D.Fortin)

    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2 - Anglais (F. MacIVOR) pour le 2nd semestre de L1

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-S2 - Anglais pour Psychologues (D. Prudhon)

    Dear students,

    Welcome to your online English course.

    All of the documents and exercises needed to make the most of this class will be available here.

    Déborah Prudhon.
    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2 - Arabe continuant 2

    Kursbereich: Arabe

    [23-24]-S2 - atelier Improviser le Monde (Nicolas Darbon)

    « Écrire c'est dire le monde » (Edouard Glissant). Le Monde dans sa dimension "écologique". Atelier de musique verte (végétale, minérale, animale), musique sauvage, percussions vocales et corporelles. Réflexion sur le rôle éco-citoyen de l'artiste.
    Kursbereich: Musique et sciences de la musique

    [23-24]-S2 - Biologie moléculaire (Resp. Patrice Crété)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - BIOLOGIE PHYSIOLOGIE ANIMALE ET VEGETALE (BERANGER Laurent)

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - BIOLOGIE PHYSIOLOGIE ANIMALE ET VEGETALE (BERANGER Laurent)

    Kursbereich: Sciences de l’Environnement et écotechnologies

    [23-24]-S2 - Bonus UE PAUCANA - Formation des tuteurs

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2 - Bosniaque Croate Monténégrin Serbe Continuant (Marina Lam)

    Kursbereich: Langues et Cultures : Bosniaque-Croate-Monténégrin-Serbe

    [23-24]-S2 - Bosniaque Croate Monténégrin Serbe Initiation (Marina Lam)

    Kursbereich: Langues et Cultures : Bosniaque-Croate-Monténégrin-Serbe

    [23-24]-S2 - Bosniaque Croate Monténégrin Serbe Intermédiaire (Marina Lam)

    Kursbereich: Langues et Cultures : Bosniaque-Croate-Monténégrin-Serbe

    [23-24]-S2 - C3 - Agro - Système production - PV - Chalando

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - canaux de commercialisation et distribution (M. Kostrzewa) BUT 1

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-S2 - Civilisation hébraïque (Berthelot / Attia)

    La Bible, sa transmission, son interprétation, de l’Antiquité au Moyen-Âge

    Partie I : Les interprétations juives de la Bible dans l'Antiquité, à travers l'examen des textes bibliques relatifs à la conquête de la Terre Promise et leurs interprétations (Katell Berthelot)

    Partie II : La Bible au Moyen-Age (Elodie Attia)
    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-S2 - COMMUNICATION ET PPP (A. MARROT )

    Kursbereich: GCGP

    [23-24]-S2 - Conversation

    Kursbereich: Chinois

    [23-24]-S2 - Découverte SVT Luminy - infos générales

    Ce cours est destiné à l'affichage d'informations générales à l'attention des étudiants du Portail Pasteur de Luminy (hors LAS) ayant choisi cette option au S2
    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - ECOSYSTEMES NATURELS ET TRANSFORMES - BERANGER Laurent

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - Electricité - Portail René Descartes

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 - Electronique analogique SPI Portail Curie

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2 - Expression - Communication

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2 - GB - Agro - SAé - PTUT - V. Chalando

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - Habitat / Habiter (S.Bonnin-Oliveira) pour les M1 Urbanisme et Aménagement

    Kursbereich: Urbanisme et aménagement

    [23-24]-S2 - HAPBU02 – Pratique de l’exposition 1 (Sara Alonso Gómez et Vincent Bonnet)

    Les étudiants sont invités à organiser une exposition collective mettant en jeu leurs productions artistiques et réfléchissant à leur diffusion dans un lieu public. L’exercice engage la définition collective d’une problématique, la familiarisation avec des méthodes d’accrochage, la spatialisation des productions artistiques ainsi que de leur articulation. Cet atelier interroge les façons dont l’exposition renouvelle les rapports aux œuvres ainsi que les usages des espaces et des temporalités. Mesurant les manières de « faire évènement », les étudiants sont amenés à élaborer les outils (curatoriaux, de production, de communication et de médiation), permettant au public de s’approprier la manifestation. Cette pratique de l’exposition sera renforcée par des séances consacrées aux développements historiques et aux discussions théoriques récents sur le geste d’exposer et ses différents enjeux.
    Kursbereich: Arts plastiques et sciences de l’art

    [23-24]-S2 - HBM4U04 - Ancien français 2 (A. Duperray)

    Kursbereich: Lettres modernes

    [23-24]-S2 - HEE601B - Espagnol Langue des Affaires - Yago FERNANDEZ

    Se estudiarán temas económicos y sociales que permitan desarrollar competencias
    comunicativas en contextos hispanoamericanos. Se tratarán temas de actualidad que
    implican posicionamientos, cuestionamientos y/o revisión de modelos de consumo, de
    crecimiento y de funcionamiento empresarial. Los ejes temáticos principales serán la
    economía colaborativa y las alternativas al consumismo.
    La gramática aplicada será fundamental para elaborar las intervenciones orales que se harán a lo largo de todo el semestre.

    Objetivos
    - Saber realizar Síntesis orales y escritas en español a través de artículos, vídeos y búsquedas
    temáticas
    - Saber presentar un proyecto personal relacionado con el mundo empresarial
    - Leer y comprender textos y artículos en relación con el mundo económico y social
    - Debatir sobre los temas propuestos en clase
    - Dominar el vocabulario de cada unidad temática
    Kursbereich: Anglais-Espagnol

    [23-24]-S2 - HHA2U01 - MTU - G06 (B. Hermitte)

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2 - HHA2U01 - MTU G01 (B. Hermitte et E. Goussard)

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2 - HHA2U01 - MTU Groupe 3 (E. Goussard)

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2 - HLE2Z04 - Intermédiaire 2 (Teresa MONTEALEGRE) G9

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2 - HLE2Z06 Continuant 2 (Lydie GARCIA SAHDO)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2 - HLM203A - Grammaire appliquée 2 - (Maha BARAKAT)

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2 - HLM203B - Laboratoire 2 - Gr1 et Gr3 - (Maha BARAKAT)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2 - HLM205A - Grammaire appliquée 4 - (Maha BARAKAT)

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2 - HLM205B - Laboratoire 4 Gr2 - (Maha BARAKAT)

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2 - HLM2U06 - Arabe 6 Lexique G2 - (Nouar BARAKAT)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2 - HLM4U04 - Pratique Arabe 8 Presse - (Nouar BARAKAT)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2 - HMS203B - Transcrire et harmoniser le jazz (C. Fourment)

    Cet espace de cours est destiné aux étudiants de licence 1 portail Lettres-Arts du spectacle-Musicologie choix disciplinaire: Musique.

    Il contient:

    • Le lien de connexion pour visioconférence
    • des compléments et approfondissements du cours en présentiel
    • des exercices d'application
    • des éléments de contrôle continu

    L'ensemble du cours a pour objectif la compréhension du système tonal à travers l'étude et la manipulation de l'harmonie dite "jazz".

    Kursbereich: Portail Lettres-Arts du spectacle-musicologie

    [23-24]-S2 - HMS2U02 - Atelier Uchronies Baroques

    Kursbereich: Musicologie

    [23-24]-S2 - HSABU01-Méthodologie de la rédaction scientifique

    Kursbereich: Archéologie, sciences pour l'archéologie

    [23-24]-S2 - HSE2U01-MTU Sciences de l'éducation

    Kursbereich: Portail Sociologie - Philosophie - Sc. Educ - Sc. du langage

    [23-24]-S2 - HSL2U04 Sens et Langage (GERMAN)

    Kursbereich: Sciences du langage

    [23-24]-S2 - HSL6U04B - Linguistique de la langue des signes (S. Belkadi)

    Cet enseignement aborde différentes thématiques qui associent surdité et questions linguistiques, sociolinguistiques ou encore anthropologiques, et sera divisé en 2 parties :

    - 1ère partie de semestre, avec Sylvain Brétéché : Sourds et surdité ? :  approches anthropo-culturelles, psycho-sociales, historiques, pédagogiques et artistiques  de la "sourdité".

    - 2e partie de semestre, avec Leïla Boutora : Analyse linguistique des langues des signes, en particulier de la LSF ; l’acquisition du langage par l’enfant sourd ; le rapport des personnes sourdes au français écrit ; les technologies du langage développées autour des LS, dans des objectifs éducatifs ou d’accès à l’information, etc.

    Kursbereich: Portail Sciences du langage - Lettres

    [23-24]-S2 - Informatique Embarquée (F. Aubépart)

    Kursbereich: DUT - Génie électrique et informatique industrielle (GEII) - Marseille

    [23-24]-S2 - Initiation à l'histoire de l'Afrique (C. Atlan)

    Ce cours propose une initiation à l'histoire de l'Afrique appréhendée dans la longue durée. On retracera d'abord l'évolution générale du continent, des origines jusqu'à l'époque moderne – grandes phases du peuplement, constitution des premiers empires, contacts avec le monde extérieur. On examinera ensuite les traits constitutifs des civilisations anciennes qui s'y sont développées : structures socio-économiques, organisation politique, pratiques religieuses, vie intellectuelle et artistique. Enfin, on abordera les mutations contemporaines des sociétés africaines issues de la colonisation et de la décolonisation : transformations politiques, mutations économiques, évolution des idées et des mœurs dans le monde africain contemporain seront étudiées à partir d'exemples précis.
    Kursbereich: Histoire

    [23-24]-S2 - Initiation Infographie (Gr. 2 G. Poupon-Joyeux)

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2 - Initiation Infographie (Gr. 3 G. Poupon-Joyeux)

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2 - Innovation (S. Brion, J. Habib)

    Kursbereich: Gestion de production, logistique, achats

    [23-24]-S2 - Introduction à l'Histoire de l'art : les arts de l'époque contemporaine - G01 (L. Chopard)

    Kursbereich: Histoire de l’art

    [23-24]-S2 - Introduction à l'Histoire de l'art : les arts de l'époque contemporaine - G02 (L. Chopard)Initiation à l'histoire de l'art de la période contemporaine G02 (L. Chopard)

    Kursbereich: Histoire de l’art

    [23-24]-S2 - Introduction aux sciences sociales (R. Perrin)

    Cours d'introduction aux sciences sociales pour L1 AES - Site Colbert (Marseille)
    Kursbereich: Sciences sociales et politiques (SSP)

    [23-24]-S2 - Introduction aux tableurs

    Kursbereich: Mathématiques et sciences sociales

    [23-24]-S2 - JPE23AB - PEIP- Physique2 : Electrocinétique + Phys. Newton. 2 (RB-JMV)

    Kursbereich: Cycle préparatoire - PeiP

    [23-24]-S2 - L1 - Consignes et Dépôt des Rapports Pluridisciplinaires

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-S2 - L1 MIASHS - Macroéconomie du court terme (M. Sangnier)

    Kursbereich: Mathématiques et économie

    [23-24]-S2 - L1 Pasteur - UE optionnelle Morpho-Anatomie du Vivant (V. Masotti)

    Cette UE optionnelle fait suite à l'UE Monde Vivant du semestre 1 : elle aborde plus en profondeur les différents groupes présentés précédemment, en particulier en proposant 18h de Travaux Pratiques et une sortie sur le terrain.

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - L2 LEA - HEA4U04 Settler Colonial Legacies in Contemporary South African Politics (Mme Martinerie)

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2 - L3 LLCER - Option E: Civilisation 1 - HLA6U10 - EDUCATION FOR LIBERATION ? POPULAR RESISTANCE AND THE ROLE OF INTELLECTUAL ELITES UNDER APARTHEID IN SOUTH AFRICA (Mme Martinerie)

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2 - LANSAD Anglais Continuant 2 - HLA2Z02

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 - Les fondamentaux du marketing (Laurent Simmen)

    Kursbereich: GEA Aix

    [23-24]-S2 - Les SAÉ du semestre 2 - Formation initiale (Cours partagé)

    Kursbereich: GEA Aix

    [23-24]-S2 - Liens champs théoriques APSA 2

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-S2 - LLCER Gr.1 Exercices d'application (C. YONEDA) HLJ202B

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-S2 - LLCER/TRI Gr.2 Exercices d'application (C. YONEDA) HLJ202B

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-S2 - M1 - Econometric methods of evaluation (M. Sangnier)

    The objective of the course is to offer students an overview of the main empirical methods used for the evaluation of public policies. We will study key articles taken from various applied economics literature (health, education or active labor policies). We will point out advantages and limits of each method as well as guide in the selection of the appropriate method.
    Kursbereich: M1

    [23-24]-S2 - M1 - Econometric methods of evaluation (S. Benveniste)

    The objective of the course is to offer students an overview of the main empirical methods used for the evaluation of public policies. We will study key articles taken from various applied economics literature (health, education or active labor policies). We will point out advantages and limits of each method as well as guide in the selection of the appropriate method.
    Kursbereich: M1

    [23-24]-S2 - M1 - Microeconomics III - Public economics (SARAIVA CAMARA LEME Afonso )

    Kursbereich: M1

    [23-24]-S2 - M1 BEE - Droit de l'Environnement (I. Laffont-Schwob)

    Kursbereich: Master Biodiversité, écologie et évolution

    [23-24]-S2 - M1 RECICOM - Veille informationnelle (Couraud.E)

    Kursbereich: Recherche, études et conseil en information-communication et médias (RECICoM)

    [23-24]-S2 - M2202 - TP Physiologie (Christophe Nicolas)

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-S2 - Macroéconomie (Aix-en-Provence M. Robert)

    Kursbereich: Portail Administration eco et sociale - Eco et gestion-Gestion

    [23-24]-S2 - marketing mix (M. Kostrzewa) BUT 1

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-S2 - Master 1 MESS - Méthodologie de mémoire MESS (K. Sabouné)

    Kursbereich: Management des établissements sanitaires et sociaux

    [23-24]-S2 - Mathématiques - (A.M. Lamberton)

    Kursbereich: GTE

    [23-24]-S2 - Mathématiques pour la Physique et l'Ingénierie (D. Hagebaum-Reignier) - Aix-Montperrin

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2 - Mécanique du point (Descartes)

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 - Mécanique et statique des systèmes (S.Piponniau)

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2 - Méthodologie du travail universitaire 2 - ( O. Savino) HLI2U01_A

    Kursbereich: Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

    [23-24]-S2 - Mouvements sociaux et vie politique (L. Louati) pour le 2nd semestre de L1

    Kursbereich: Management public

    [23-24]-S2 - MTU HHA2U01 Bessette, Brelle, Goussard, Hermite -tous les groupes

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2 - Panorama des musiques improvisées (Nicolas Darbon)

    Kursbereich: Musique et sciences de la musique

    [23-24]-S2 - PPPE 1ère année - Gr. 1-2-3 - St Jérôme (O. Groussin)

    PPPE 1ère année - St Jérôme - Groupes 1, 2, et 3

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2 - PPPE 1ère année - Gr. 7-8-9 - St Jérôme (O. Groussin)

    Cours de PPPE 1ère année - St Jérôme - Groupes 7, 8, et 9

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2 - PPPE DESCARTES - Gr. 2a/2b - Geneviève DRAGON

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 - PPPE PASTEUR - Gr Ea/Eb - Geneviève DRAGON

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - PPPE PASTEUR - Gr. Gb - GDRAGON

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - Pratique de la Géologie - Aix

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 - Professional English - Nathalie Chalvesche

    Kursbereich: BAMO

    [23-24]-S2 - Publics et problématiques spécifiques 2- B. Roche

    Kursbereich: Villes et territoires durables

    [23-24]-S2 - R2.02 - Développement d'applications avec IHM (S. Thon)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2 - R2.04 : Communication et fonctionnement bas niveau (Safa YAHI)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2 - R2.06 - Exploitation d'une base de données (Laurent Carmignac)

    - Maîtriser les requêtes complexes en SQL (Structured Query Language) et savoir programmer côté SGBD (procédures stockées),
    - S'initier à l'administration et la sécurité des données

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2 - R2.07 Graphes (S. Anni)

    R2.07 - Graphes
    IUT Site Aix en Provence
    Département Informatique Aix
    S2 - BUT Informatique 1ere année
    Kursbereich: Info Aix

    [23-24]-S2 - R2.08 - Analyse et traitement de données structurées

    Kursbereich: Cybersécurité

    [23-24]-S2 - R2.10 - Intro à la gestion des SI (Youssef Chikhaoui)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2 - R203 Ergonomie et accessibilité - BOUKHIZOU SAMIR

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - R205 -STRATEGIE DE COMMUNICATION (Agnès Ricci)

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - R206 - Expression Communication et Rhétorique (A.Ricci)

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - R211 GESTION DE CONTENU (S.BOUKHIZOU)

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - R213 Développement web (A. Gonzalez-Lorenzo)

    Cours d'introduction à la programmation web côté serveur et les interactions avec une base de données.
    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - R219- PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL (Agnès Ricci)

    Le module PPP - MMI Arles :

    Le module PPP se réalise sur plusieurs semestres au sein de l'IUT. Au département MMI (Métiers du Multimédia et de l'Internet) vous allez progressivement vous professionnaliser et vous orienter vers votre poursuite d'études et/ou emplois choisis.

    L'enseignante vous accompagnera dans votre démarche de professionnalisation, vous gagnerez en confiance et compétence.

    A bientôt.

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - RESSOURCES VEGETALES (BERANGER Laurent)

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-S2 - S2.04 Exploitation d’une base de données (L.Carmignac)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2 - SAÉ 203 Site Web et BDD

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 - Spectrophotométrie (J-M. Raimundo)

    Kursbereich: Cours communs

    [23-24]-S2 - UE Découverte des SVT (Aix) - Groupe de Mme Walling

    Cette UE a pour objectif de faire découvrir les mentions de SVT.

    Ces mentions correspondent aux différentes licences possibles dans le domaine des Sciences de la Vie et de la Terre après une première année en Portail Pasteur à Aix-Marseille Université.

    Les étudiants, accompagnés par un enseignant, réalisent un projet sur le thème de l'environnement. Ce projet s'appuie sur des références scientifiques solides.

    Légende et source de l'image du cours :
    Le Danau Toba, lac de caldeira à Sumatra Nord (Indonésie) - - Alexandre Magot
    https://phototheque.enseigne.ac-lyon.fr
    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 -- Approche géographique des mondes anciens

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2 -HLE2Z04 - Intermédiaire 2 (Ximena ÁVILA PONCE)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2 -M1Economie - Séries temporelles (S. Hué)

    Kursbereich: M1

    [23-24]-S2 – Fonctionnement d'une maison (Jean-Baptiste Gendarme)

    Service des manuscrits et cession de droits.
    Kursbereich: DUT - Information - Communication option « Métiers du Livre » (MLP) - Aix-en-Provence

    [23-24]-S2 (HEG401C) Version DE-FR (F. Lami)

    Kursbereich: Anglais-Allemand

    [23-24]-S2 23/24- Management des risques - Georges Obeid-L2 AES EAPP

    Kursbereich: Entreprise et administration des PME-PMO (EAPP)

    [23-24]-S2 Alt Coût, marge et prix d'une offre simple (F. Bouffard)

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-S2 Alt Techniques quantitatives et représentations (F. Bouffard)

    Kursbereich: BUT

    [23-24]-S2 Anglais (C. Novion)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 ANGLAIS (M.BASTIDE; L.BARON)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-S2 Anglais Licence Montperrin & St Jérôme

    Accompagnement du cours d'anglais S2 destiné aux étudiants des Portails René Descartes, Marie Curie et Louis Pasteur sur les sites de Marseille-St Jérôme et Aix-Montperrin.

    clé d'inscription : anglais

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Anglais Nasraoui

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Anglais R201 FOR (A. Lesme)

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2 Anglais Renon

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Anglais Spampani

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Anglais Versele

    Cours de Mme Versele pour étudiants de L1 Sciences et Technologies.

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Anglais-Beurtheret

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Cours de langue A1a Christelle

    Kursbereich: Didactique du français langue étrangère (FLE)

    [23-24]-S2 Coût, marge et prix d'une offre simple F.Bouffard

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-S2 CURIE ANGLAIS - MONTPERRIN (Anna's groups)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Descartes Algèbre Linéaire - Aix-Montperrin

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Descartes Algèbre Linéaire - Luminy

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Descartes Algèbre Linéaire - St-Charles

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Descartes Analyse Saint-Charles Groupe 4

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 DESCARTES ANGLAIS - MONTPERRIN (Anna's groups)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Descartes gr 1.1 anglais Montperrin Janet Nicotri

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Descartes gr 1.2 anglais Janet Nicotri

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Descartes gr 2.2 cours d'anglais 2024

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Dessin (Magalie Martin) Groupe 8

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2 DROIT DE L'ENTREPRISE (N. ABDALLAH-MARTIN)

    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2 DSTP 2

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    Réponse aux questions en lien avec la vidéo à visionner directement sur le quizz + questions de cours.

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-S2 EG Macroéconomie

    Ce cours introductif présente les principaux concepts permettant de comprendre le fonctionnement d’une économie dans son ensemble. Sont notamment présentés les grands agrégats macroéconomiques et la comptabilité nationale, la distinction entre la perspective de court et de long terme, le fonctionnement du marché du travail ainsi que celui du marché de la monnaie.
    Kursbereich: Economie-finance (EF)

    [23-24]-S2 ENGLISH - Révisions DS TP

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-S2 English Luminy - Learning How to Learn

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Finances publiques BUT1 (Carole Poirel)

    Kursbereich: Métiers du Livre et du Patrimoine

    [23-24]-S2 HDA DU XVE AU XIXE (ELISABETH BAYLE) HAP203A LIC 1

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2 HEJ2U02 後期1年オラル Ex.Orale2 LEA NAKAMURA-GUERRE

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2 HGM2Z08 Civilisation de la Grèce moderne II (Diatsentos P.)

    Ce cours se donne pour objectif de fournir les outils indispensables pour comprendre certains aspects de la société et de la culture en Grèce au XXe siècle. Il vise aussi à amorcer une réflexion sur les multiples facettes de l'identité grecque moderne : les influences de la Méditerranée orientale et balkanique, les osmoses avec l'Occident européen ou plus récemment avec le monde anglo-saxonne. Dans le cadre de ce cours seront abordés deux grandes thématiques de manière transversale : i) les cultures populaires urbaines (actuelles ou passées) comme terrain de rencontre d'aires culturelles et de courants artistiques très divers (le théâtre d'ombres, le courant musical “Rebetiko”, la street-art). ii) Le cinéma grec, vu à la fois comme genre artistique et comme vecteur de culture. Hormis une retrospective historique, il s'agira d'observer comment le cinéma fait écho des changements qui surviennent au fil des décennies et de quelle façon il reflète les influences culturelles qui se manifestent dans la société grecque. En somme, il s'agira de suivre la manière dont se positionnent les acteurs des arts du spectacle face aux questions sociales, sociétales et identitaires, depuis les années 1950 jusqu'à l'aube du nouveau millénaire. Les thèmes sur lesquels nous nous pencherons seront illustrés par l’étude de documents authentiques (extraits de films, de musique, de documentaires, photographies etc.), feront l'objet de débats et donneront lieu à des exposés.

     

    Kursbereich: Langues et Cultures : Néohelléniques

    [23-24]-S2 HLJ203B 後期1年ラボ LLCER LABO Nakamura-Guerre

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-S2 Interactions bactériennes (S. Bleves)

    Kursbereich: Microbiologie

    [23-24]-S2 L1 MIASHS Fonctions de 2 variables Mme Teisseyre

    Seul le chapitre 5 est disponible. Il porte sur le théorème des fonctions implicites
    Kursbereich: MIASHS

    [23-24]-S2 L3 Croissance et Développement

    L'objectif du cours est d'offrir une introduction aux théories de la croissance et du développement afin de suivre les débats anciens et plus récents sur ces phénomènes. Cette introduction peut aussi servir de base pour des cours au niveau gradué.
    Kursbereich: Economie-finance (EF)

    [23-24]-S2 MATHS APPLIQUEES GCGP

    Kursbereich: DUT - Génie Chimique Génie des Procédés (GCGP) - Marseille

    [23-24]-S2 PASTEUR ANGLAIS - MONTPERRIN (Anna's groups)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Pasteur gr 4.1 cours d'anglais (Janet Nicotri)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2 PASTEUR L1 en 2ans - ANGLAIS - MONTPERRIN (Anna's group)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2 Phonie-Graphie B1

    Kursbereich: Didactique du français langue étrangère (FLE)

    [23-24]-S2 PPP

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2 PPPE L1 Portail Descartes

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2 Techniques quantitatives et représentations F Bouffard

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-S2 TP GROUPE F

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-S2_AMNS_Mathématiques_CD

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2_AMNS_Mathématiques_P

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2_Bases de données (BDD) Z. ZELFANI

    Kursbereich: DUT - Métiers du multimédia et de l'Internet (MMI ex-SRC) - Arles

    [23-24]-S2_HSO2U04 Connaissance des phénomènes démographiques

    Kursbereich: Sociologie

    [23-24]-S2_R2.08-Métrologie

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2- Microéconomie II (Charles Figuieres)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2- TD Analyse de la société

    Kursbereich: CS

    [23-24]-S2- AES Informatique AIX

    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2- Analyse

    Kursbereich: Cycle préparatoire - PeiP

    [23-24]-S2- Analyse de la société

    Kursbereich: CS

    [23-24]-S2- APSA Spécialisée Handball (J. Perrot)

    Kursbereich: Activités physiques adaptées et santé - APAS

    [23-24]-S2- Comportement: de la phylogenèse à l'ontogenèse (P. Carlier)

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-S2- COO & UML (J. Caussanel)

    Kursbereich: Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises (MIAGE)

    [23-24]-S2- Découverte SVT Océan/ RessourcesPollutions (L. Licari; P.E. Mathé)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2- Design Thinking and Strategic Innovation (A.Ghods) IAE

    Kursbereich: Master Management stratégique

    [23-24]-S2- Design Thinking et Innovation Stretégique (A.Ghods) IAE

    Kursbereich: Master Management stratégique

    [23-24]-S2- ECOTECH - Biosurveillance & Santé environnementales (X. Moreau)

    Thèmes abordés:

    * Principaux toxiques de l’environnement et cas concrets d'atteintes à l'environnement et à la santé humaine (Minamata, Seveso, pollution du Rhône…). * Ecotoxicologie aquatique.

    * Indicateurs microbiens de la qualité de l’eau (indicateurs de contamination fécale, virus, parasites, phycotoxines, cyanotoxines…).

    * Les Sciences "Omics" en Ecotoxicologie (transcriptomique, protéomique et métabolomique) - Biomarqueurs dans le diagnostic environnemental (Biomarqueurs de défense/dommage - toxicologie génétique).

    * Biomarqueurs et bioindicateurs chez les végétaux terrestres soumis à des pollutions atmosphériques. * Schémas conceptuels d’exposition et risques sanitaires.

    Kursbereich: Ingénierie écologique

    [23-24]-S2- ECOTECH - Durabilité SES (Miché-Mirleau)

    Kursbereich: Ingénierie écologique

    [23-24]-S2- Electricité - Descartes - Luminy - (Laurent LAPENA)

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2- Génétique du Comportement (B. Truchet)

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2- Génétique Moléculaire - WUT-AMU

    Kursbereich: Biochimie WUT-AMU

    [23-24]-S2- HAA2U04 : Introduction à l'archéologie du Moyen Äge (André CONSTANT)

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2- HAP 6U03 Histoire de l’art contemporain (1960-à nos jours) (Sara Alonso Gómez)

    Cet enseignement aborde un moment historique précis dans l’évolution de l’art contemporain pris dans son processus d’internationalisation depuis 1960, et dans son devenir global à partir de 1989. En introduisant la notion de « désobéissance artistique », il interroge l’«efficacité» de l’œuvre d’art au sein des normes sociales et politiques en vigueur. Par l’étude d’un ensemble d’opérations artistiques « désobéissantes », ce cours s’attache à montrer comment l’art peut questionner le régime hégémonique auquel les injonctions de la mondialisation le soumettent. À l’instar de la désobéissance civile, la « désobéissance artistique » peut, même si elle opère différemment, projeter un éclairage nouveau sur le fonctionnement des normes implicites à l’œuvre dans une société donnée, mais aussi sur les règles de l’art et sur le jeu que permettent parfois celles-ci. 
    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2- HAP403B-Histoire de l’art contemporain: 1960–1980 (Sara Alonso Gómez)

    Ce cours analyse les grandes tendances artistiques à partir des années 1960, plus particulièrement dans les domaines des arts visuels et de la performance artistique. Abordé par thématiques, il présente le devenir-monde de l’art contemporain comme la coexistence de plusieurs mondes de l’art à l’échelle globale, au-delà des frontières traditionnellement définies par les circuits dominants. Cet examen des enjeux de cette période à travers les principales problématiques abordées (mise en cause de la représentation par l’interrogation des médias utilisés, réappropriation de mémoires oblitérées, relation au vivant, réinvention du politique…) vise à décentrer le regard classiquement porté par les institutions et les théoriciens sur l’art. Il interroge les réseaux des mondes de l’art et leurs acteurs (institutions, publics, marchés).
    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2- HBM2U03 - langue et linguistique française 2 -

    Cours à destination des étudiants en présentiel en Licence 1.

    Kursbereich: Lettres modernes

    [23-24]-S2- HGA2U03- Initiation à la géopolitique (S. Schwartzmann)

    Kursbereich: Portail Histoire - Géographie

    [23-24]-S2- HGA2U04 - Atelier de Géographie (H. Bruneton)

    Kursbereich: Géographie et aménagement

    [23-24]-S2- HGA6U02 - Atelier d'analyses géographiques et cartographiques (C. Benit-Gbaffou)

    Initiation au terrain en géographie - apprentissage mis en pratique des méthodes de la recherche de terrain en géographie.

    Groupe 1 (lundi 9-12) - avec Claire Bénit-Gbaffou

    Groupe 2 (vendredi 8-12) - avec Anne Cadoret

    Groupe 3 (vendredi 9-12) - avec Claire Bénit-Gbaffou

    Kursbereich: Histoire Géographie

    [23-24]-S2- HHA2U07 - Initiation à l'art médiéval en Occident et à Byzance (Ve-XIVe siècle) (A. Hartmann-Virnich - M. Metzger)

    Le cours, dispensé par Andréas Hartmann-Virnich, donne un aperçu général des plus importants exemples-clef de l’art de la fin de l'antiquité au Moyen Age central, dans les domaines de l'architecture, du décor monumental et du mobilier. Le cadre chronologique débute au tournant du IIIe au IVe siècle avec l'avènement et l'épanouissement de l'Antiquité chrétienne, et commente les mutations du haut Moyen Age. L'art carolingien, ottonien et roman sont traités dans la seconde partie du cours jusqu'à l'avènement du gothique 

    Les travaux dirigés, dispensés par Matthias Metzger qui prend la suite d'Andréas Nicolaïdès, maître de conférences désormais émérite (février 2023), organisés par groupes et complémentaires au cours magistral traitent de l’art byzantin et d'Orient chrétien. 

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2- HHI2U10 - Villes et sociétés urbaines à l'époque moderne

    Kursbereich: Histoire

    [23-24]-S2- HIF6Z02- Bureautique avancée (E Chételat-Pelé)

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-S2- Histoire des idées - L3 - modernité (Mme Zenker)

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2- HLE202A GRAMMAIRE L1 LLCER ESPAGNOL groupes 2 et 3 Aurélie MAVILLA

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2- HLE202B langue espagnole II traduction

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2- HLE202B langue espagnole II traduction (Claire Vialet Martinez). Gpe Trilangue

    Kursbereich: Anglais-Espagnol-Langue C

    [23-24]-S2- HLE2Z04 Intermédiaire 2 (Loïc BENEDI)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2- HLE2Z06 Continuant 2 - HLE2Z08 Renforcement 2 à distance (Marion REGESTE)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2- Interactions et dynamique cellulaires - WUT-AMU

    Kursbereich: Biologie Cellulaire WUT-AMU

    [23-24]-S2- Introduction au Traitement Automatique des Langues (F. Béchet, C. Ramisch)

    Ce cours à pour but de donner une vue d'ensemble des défis principaux auxquels s'attaque le Traitement Automatique de la Langue (TAL), ainsi que présenter les concepts et les méthodologies actuellement disponibles pour traiter ces défis.

    Kursbereich: Sciences

    [23-24]-S2- L1 Curie - PPPE

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-S2- L1 LLCER TRILANGUE- FIL INFOS

    Kursbereich: Trilangue

    [23-24]-S2- Mathématiques pour l'économie (M. Gilly)

    Convexité/Concavité ; Optimisation sans contrainte des fonctions de deux variables ; Optimisation avec contrainte de type égalité des fonctions de deux variables

    Kursbereich: Mathématiques et économie

    [23-24]-S2- Méthodologie et financement de projet

    Kursbereich: Villes et territoires durables

    [23-24]-S2- Méthodologies en SIC (MP. Fourquet Courbet)

    Kursbereich: Master Information, communication

    [23-24]-S2- Option Mécanique - Forces et dynamique (D. Martinand)

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2- Outils mathématiques pour la chimie (Luminy - P. NAVA)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2- Outils mathématiques pour la chimie (M. Nespoulous)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2- Physique expérimentale (E. Salançon)

    Apprendre la démarche expérimentale autour d'expériences de mécanique ou d'hydrostatique.

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2- Polyvalence badminton (J.Perrot)

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-S2- PPPE L1-SPO2U27C- St Charles (S. RAMI)

    Bonjour,

    Vous trouverez dans cette section des supports de cours et de TD.

    Ces documents seront mis au fur et à mesure de l'avancement du semestre.

    Bon travail à tous!

    Mme Rami

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2- Programmation 1 (A.Milani)

    Cet enseignement porte sur les principes fondamentaux de la programmation. Il est basé sur le langage de programmation Java, et donc aborde en particulier les concepts de la programmation orientée objet.

    • Introduction à la programmation : programmes, variables, fonctions et arguments.

    • Concepts de la programmation orientée objet : objets, méthodes, interfaces, classes.

    • Méthodologie de la programmation : spécification, correction, refactoring, tests.

    • Principes de conception : identification des tâches, principes Don't repeat yourself et Do one thing, patrons de méthodes.

    • Outils pour le développement : environnement intégré, déboggueur, gestionnaire de versions.

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2- Programmation Objet Avancée - POO3 (J. Caussanel)

    Kursbereich: Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE

    [23-24]-S2- Projet scientifique S2 MPCI (G. Chapuisat)

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2- Projets d'ingénierie

    Kursbereich: Cycle préparatoire - PeiP

    [23-24]-S2- psychologie cognitive L1(Thierry Ripoll)

    L'enseignement de psychologie cognitive vous permettra de comprendre comment nous appréhendons le monde. Il s'agira lors de ce semestre d'étudier la perception visuelle et auditive, l'attention, la mémoire, l'apprentissage, le raisonnement et la résolution de problèmes. Nous poserons aussi les bases philosophiques et épistémologiques de la psychologie et plus particulièrement de la psychologie cognitive.

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2- Psychologie de la personnalité - (Cécile Martha)

    Ce cours de psychologie traite de la notion de personnalité, à savoir une somme de traits propre à tout individu et correspondant à une disposition à agir d'une certaine façon, de manière stable et durable, dans un certain nombre de situations sportives comme dans la vie de tous les jours.

    Au cours de cet enseignement, les étudiants apprennent à identifier et à définir les traits de personnalité (tels que l'impulsivité, l'agressivité, le névrosisme, la recherche de sensations, etc.) qui décrivent et discriminent le mieux les individus dans le monde sportif, de loisir ou de haut-niveau, mais aussi dans les comportements du quotidien ou dans certaines professions. Pour les étudiants, l'enjeu est de connaître le rôle de ces traits sur les attitudes et les comportements du sportif, notamment sur : son choix du type de pratique (e.g., sport individuel versus collectif ; sport à risque corporel versus sport non à risque) ; son comportement risqué versus sécuritaire au cours de sa pratique ; sa propension à respecter le règlement ; ses capacités relationnelles contribuant à la cohésion de l'équipe ; ses capacités de persévérance ; sa résistance au stress, etc. Le rôle des traits de personnalité sur les comportements et les styles de vie d’autres types de population (e.g., pompiers, personnes âgées, etc.) est aussi abordé.

    Les étudiants apprennent également à identifier des outils (i.e. des questionnaires) qu’ils peuvent utiliser en tant qu’intervenants de terrain (i.e., enseignant, encadrant, entraîneur), afin de mesurer certains traits de personnalité chez les sportifs ou élèves auprès desquels ils sont ou seront amenés à intervenir. Enfin, il s'agit de connaître les principaux auteurs ayant contribué à l'identification des traits de personnalité et à la création des outils pour les mesurer.

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-S2- Psychophysiologie des Emotions (B. Truchet)

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2- Publics et problématiques spécifiques

    Kursbereich: Villes et territoires durables

    [23-24]-S2- Recherche, Audit logistique, Conseil stratégique (Brion, Fabbe-Costes, Rollet)

    Kursbereich: Gestion de production, logistique, achats

    [23-24]-S2- Spectrométrie, microscopie et imagerie - WUT-AMU

    Kursbereich: Biochimie WUT-AMU

    [23-24]-S2- SPO2U24C - DECOUVERTE DE LA CHIMIE (Micael Hardy)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2- TRAITEMENT DES DONNEES QUALITATIVES (Cesare Mattina) semestre 4

    TRAITEMENT DES DONNEES QUALITATIVES
    Responsables : Cesare Mattina et Marc Bernardot
    Enseignant intervenant dans l’UE : Matthieu Démory

    DESCRIPTIF SYNTHÉTIQUE :
    Ce cours présentera essentiellement des matériaux "bruts" d’enquête sociologique tels que les chercheurs travaillant par observation directe et participante, par entretien, par monographie et matériaux visuels les font figurer dans leurs productions

    COMPETENCES A ACQUERIR :
    - décryptage et analyse de textes de sciences sociales à base empirique et méthodologique ;
    - production, traitement et analyse de matériaux documentaires (carnets ethnographiques d’observation, entretiens) et visuels ;
    - réalisation d’une première enquête de terrain collective sur les réalités sociales dans notre région ;
    - capacité de travail collectif et restitution par exposé oral du travail sur dossier

    CONTENU PÉDAGOGIQUE ET OBJECTIFS DE L'UE:
    Ce cours présentera des matériaux « bruts » tels que les chercheurs travaillant par entretien semidirectif ou biographique, par observation directe et participante, par monographie, par images, les font parfois figurer dans leurs productions. On montrera comment ils les travaillent jusqu'à les inscrire dans leurs analyses publiées. Ce sera l'occasion de réfléchir au positionnement du chercheur par rapport à l'objet étudié aux particularités des matériaux présentés, aux difficultés de traitement qui amènent à revenir sur les conditions de recueil et. Les travaux dirigés accompagneront un travail d’enquête de même type sur des matériaux recueillis, traités et exposés en équipe par les étudiants. Votre objet est celui de l’analyse des mondes sociaux des espaces publics (essentiellement marchés de plein vent, parcs et jardins publics, gares ferroviaires, bibliothèques publiques, complexes sportifs).

    BIBLIOGRAPHIE :
    Henri PERETZ, Les méthodes en sociologie. L’observation, Paris, La Découverte, 2004 ;
    Jean-Claude KAUFMANN, L’entretien compréhensif, Paris, A. Colin, 2011 ou 2016 ;
    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2- UE23- Analyse du travail et formation 2

    Kursbereich: Responsable d’Organisme et d’Ingénierie de Formation (ROIF)

    [23-24]-S2-[M1 MIAGE] Projet d'année Alternants (S. Fournier, L. Torres)

    Kursbereich: Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE

    [23-24]-S2-ACL2(A. BALANSARD;A.-G.BRUNET;S.VERSELE-GREMAUD)

    Kursbereich: Transdisciplinarité

    [23-24]-S2-AIX- MIAGE M1- Aspects juridique de l'informatique (PHAN-TAN-LUU)

    Kursbereich: Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises - MIAGE

    [23-24]-S2-algebre MPCI-N.Bédaride

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-AMNS SCH - UE Option chimie-SVT - partie SVT (L.Moreau, A.Ribaud)

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-AMNS-Chimie des solutions (S. Rossignol)

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-AMNS-Option Math-Physique

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-AMNS-Physique (C. Pardanaud)

    Ce cours est un espace d'échange correspondant aux cours S2 de physique de l'AMNS

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-AMNS-projets scientifiques

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-AMNS-UE option chimie-SVT-partie chimie (JM. Mattalia, M. Nechab)

    Enseignement en cours-TD sur les chapitres suivants : représentation 2D des molécules organique, fonctions chimiques, nomenclature, degré d'insaturation, isomérie plane, représentation 3D des molécules organiques, conformation des molécules, configuration des doubles liaisons et des carbones asymétriques, chiralité, stéréoisomérie, effets électroniques, réactivité, mécanismes, synthèse peptidique, réactivité des sucres, sélectivité, chimie verte, molécules colorées et spectroscopie.

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-anglais-Jacob-cours et documents ressources-AMNS

    Kursbereich: AMNS

    [23-24]-S2-Anglais-Mckenna

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-Approches expérimentales en Chimie pour le Vivant (B. Burlat)

    Kursbereich: Chimie pour le Vivant (CV)

    [23-24]-S2-Architecture moléculaire (O. Ouari)

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    [23-24]-S2-Atelier sciences et environnement-PP

    Kursbereich: SUFLE

    [23-24]-S2-Bases de cinétique chimique (Anouk Siri)

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-Bases de Physique: Optique et Electricité (P. Recouvreux)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Biologie Cellulaire (S.Thuault)

    La cellule, unité du vivant ; organisation générale des cellules procaryotes et eucaryotes ; organisation et fonctionnement de la cellule eucaryote

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Biologie Cellulaire Luminy (C. Léopold Kurz)

    La cellule, unité du vivant ; organisation générale des cellules procaryotes et eucaryotes ; organisation et fonctionnement de la cellule eucaryote

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-BONUS FACULTATIF-ANGLAIS (Angela FOLKES NONY)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-Bonus L1 Espagnol (Alejandro LERENA)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-Bonus L2 Espagnol (Alejandro LERENA)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-Bonus L3 Espagnol (Alejandro LERENA)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-BUT1A INFO2 (H PORNOT)

    Les documents pour l'INFO2

    Kursbereich: GEII Salon

    [23-24]-S2-Cartographie et analyse des données spatiales (ML Trémélo)

    Les objectifs de ce cours sont de vous présenter les différentes étapes de la chaîne de traitement de l'information géographique et statistique depuis la recherche de données jusqu’à la représentation. Il s'agit de vous donner les clés pour pouvoir réaliser une représentation graphique ou cartographique en toute autonomie, en assimilant les enjeux et règles inhérents à la construction d'une visualisation.
    Dans cette UE nous alternerons entre des séances théoriques et des exercices pratiques vous permettant de manipuler divers outils informatiques.

    À l'issue de ce cours, vous serez capables :
    - d'avoir une réflexion sur les producteurs de données et l'organisation de l'information géographique et statistique
    - d'acquérir et de mettre en forme des données (fond de carte et données statistiques)
    - de choisir une représentation cartographique adaptée au jeu de données et savoir faire une représentation visuelle efficace
    - de mettre en page une carte et d'utiliser le logiciel de cartographie thématique "Magrit"
    Kursbereich: Mathématiques et sciences sociales

    [23-24]-S2-Champs électromagnétiques (C. PAYAN)

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-S2-chimie organique (H. Perbet)

    Ce cours est destiné aux étudiants de GCGP 1A. Vous y trouverez le cours  et le TD de chimie organique du semestre 2.

    Kursbereich: DUT - Génie Chimique Génie des Procédés (GCGP) - Marseille

    [23-24]-S2-Circuits électriques et Automatisme (A. Gay)

    Kursbereich: GTE

    [23-24]-S2-Civilisation française B2-C1-HIN2Z02E-CLERMIDY

    Kursbereich: Relations Internationales

    [23-24]-S2-Coaching Carrières et Développement Professionnel (N. Chalvesche)

    Kursbereich: BAMO

    [23-24]-S2-Confort thermique, visuel et acoustique (B. Foucras et A. Gay)

    Kursbereich: GTE

    [23-24]-S2-Construction de l'identité professionnelle 2_parcours à distance

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S2-CONTRÔLE DE GESTION

    Kursbereich: GEA Marseille

    [23-24]-S2-Culture des pays germanophones 2 - Littérature allemande 2

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2-Découverte de Sciences Sanitaires et Sociales

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2-Découverte des Mentions SV - Aix (V.Deyris)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Découverte SV - Saint-Charles (C. JEANNEAU et M. BRUGNA)

    Découverte de la mention SV-Saint-Charles

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Démographie II

    Kursbereich: Mathématiques appliquées et sciences sociales (MASS) - Analyse des populations

    [23-24]-S2-Descartes-LUMINY-PPPE1

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2-Dessin (Ariane Maugery)

    "De l'image-objet à l'installation dessinée"

    De la réalisation de formats raisin aux installations dessinées, cet atelier aborde des problématiques contemporaines telles que le sampling, l’anamnèse graphique, l’espace négatif…

    Abdelkader Benchamma, Chourouk Hriech, Didier Trenet, Mrzyk et Moriceau, Baptiste de Bombourg, Martin Groß, Henri Cueco, Antoine Dessailly, Karine Rougier, Clément Bagot, Marianne Lang, Yoan Béliard, Emilie Pugh, Anne-Flore Cabanis...

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2-DUA2d (Luberne-Bouthelou)

    Lien google doc pour les notes de cours: https://docs.google.com/document/d/1evYkud-N72-uDI9jlQwwpX-kkOqJQpxZEgkMUkhAw_Y/edit?usp=sharing
    Kursbereich: SUFLE

    [23-24]-S2-écologie chimique (A. Bousquet-Mélou)

    Kursbereich: Master Biodiversité, écologie et évolution

    [23-24]-S2-Ecriture numérique 1

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S2-Ecriture technique 2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S2-ELECTIVE-PLAGE 6-Career Management: Reflection, Agency, and Action

    Kursbereich: Management international

    [23-24]-S2-EMBA MANAGEMENT CONSULTING (SERRANO / PETERSON)

    Kursbereich: Executive MBA

    [23-24]-S2-Environnement de marché et Entrepreneuriat (N. Rubio)

    Analyses conjoncturelle et  structurelle des marchés (secteurs d'activité) afin de connaitre parfaitement (risques et performance) le marché (secteur d'activité) sur lequel l'entrepreneur va lancer son activité. Une connaissance des marchés (à travers les indicateurs et les études) est nécessaire pour que l'entrepreneur ou le manager prenne des décisions adaptées et donc efficaces. 

    Kursbereich: Economie de l'entreprise et des marchés

    [23-24]-S2-Ethologie (B. Truchet)

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2-Evaluation dans le domaine du Développement (P. Augier)

    Kursbereich: Management et évaluation de l'action publique (MEAP)

    [23-24]-S2-FISCALITE (P. Haumonte)

    Kursbereich: GEA Marseille

    [23-24]-S2-FLE-AMU (Sandie Luberne) Marseille

    [23-24]-S2-Français B1-HIN2Z04E-BARLEA

    Kursbereich: Relations Internationales

    [23-24]-S2-Français B2- HBM2Z04E-CLERMIDY

    Kursbereich: Relations Internationales

    [23-24]-S2-Français C1- HIN2Z06E-CLERMIDY

    Kursbereich: Relations Internationales

    [23-24]-S2-HAC8U02M-UE - Atelier professionnel

    Translator

    Cet atelier vise à vous accompagner à identifier et formuler (à l'oral et à l'écrit) les compétences acquises et/ou développées dans le cadre de la formation pour élaborer un projet professionnel réaliste en termes de perspectives d'évolution, en vue de sa mise en œuvre à l’issue de la formation.

    ● Appréhender l'environnement socioéconomique, identifier les différents acteurs professionnels, les différents dispositifs

    ● Maîtriser les différents outils nécessaires à la mise en œuvre du projet professionnel (techniques de recherche d'emploi, rédaction de Cv, lettre de motivation/candidature, prospection, enquête métiers, réseaux sociaux professionnels)

    ● Acquérir les connaissances nécessaires à la réalisation de son projet professionnel en matière de droit du travail, de statuts permettant d'exercer en tant que professionnel (contrat de travail, indépendant...)

    Kursbereich: Métiers de la médiation par des approches artistiques et culturelles

    [23-24]-S2-HBM2U02-Lire, interpréter, comparer-Narducci

    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-S2-HBM2U05-Littérature et vérité (CM + TD)

    Vous trouverez sur cette page des informations concernant le CM (cours commun) et les différents TD de l'enseignement "Littérature et vérité".
    Kursbereich: Lettres

    [23-24]-S2-HBM2U05-Littérature et vérité-TD2 (A. Huguenin)

    TD 2 : « L’homme pense, Dieu rit. » Y a-t-il une vérité romanesque ?

    Ce cours abordera le rapport de la littérature à la vérité à partir de la spécificité du discours romanesque. Deux œuvres en particulier nous accompagneront tout au long du semestre : "Jacques le Fataliste" de Denis Diderot (1796) et "La Plaisanterie" de Milan Kundera (1967). Ces deux romans polyphoniques nous permettront d’observer différentes ressources formelles et sémantiques du genre romanesque, que Mikhaïl Bakhtine désignait comme « a-canonique » ; « un genre qui éternellement se cherche, s’analyse, reconsidère toutes ses formes acquises. » (1941)
    Le roman bouscule doctrines et idéaux. Les vérités individuelles y sont incarnées dans les diverses voix narratives qui se croisent, s’unissent et s’entrechoquent : une confrontation qui révèle les contradictions et la relativité des mots, des gestes, des situations. Comment parvenir à dire le vrai dans cet entrelacement parfois cacophonique, chaque voix concourant à l’affirmation d’une vérité toujours plus fuyante ?

    Ce cours est réservé aux étudiant·e·s inscrit·e·s en Double licence Droit-Lettres et en LAS.
    Kursbereich: Lettres

    [23-24]-S2-HEA2 Phonétique anglaise

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2-HEA2U02 civilisation britannique (A. Byrne, F. Robles)

    Ce cours présente divers aspects du Royaume-Uni contemporain.

    Il est organisé selon un format particulier qui alterne des CMs en présentiel avec des cours sur AMeTICE.

    L’objectif est d’aider les étudiants à approfondir et à mobiliser les connaissances acquises dans les CMs

    en suivant le cours interactif sur AMeTICE (étude de documents divers, quizz, exercices...).

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2-HEABU02 Place Branding (A. Byrne)

    Place branding is about constructing or developing place identities as a means of projecting a positive image to an external audience. It is used in a variety of fields including urban planning, tourism, sustainable development, cultural policy and international relations & communication. Its practitioners can be found in the public and private sectors.

    This course will provide students with an introduction to the theory and practice of place branding through studying key documents, interviews and case studies focusing on the Anglophone world.


    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2-HED2U04-Introduction à la gestion (Fabrice Pellerin)

    Le cours a pour objectif :

    i) de connaitre les grands principes d'enregistrement du système comptable français,
    ii) de maîtriser les principaux documents financiers de synthèse (bilan et compte de résultat) : savoir les lire, savoir les construire, savoir les analyser,
    iii) de comprendre et savoir analyser les principaux équilibres financiers et leurs contraintes.

    Plan du cours
    1. Approche générale de l’entreprise
    2. Rôle de la comptabilité et de la gestion financière
    3. Les états financiers comptables
    4. Principes de l’enregistrement des opérations comptables
    5. Partenaires de l’entreprise et information financière
    6. Les opérations d’investissement et leur financement
    7. L’inventaire et la clôture des comptes

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2-HED2Z04-HED4Z04-Initiation à la gestion comptable (Fabrice Pellerin)

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées

    [23-24]-S2-HEE201A Grammaire, thème grammatical S2


    Kursbereich: Anglais-Espagnol

    [23-24]-S2-HEE201B Traduction écrite (thème)

    HEE201B Traduction écrite (thème) (1h TD)

    Enseignants: 

     L. DE LA FUENTE

     

    Kursbereich: Anglais-Espagnol

    [23-24]-S2-HEEB02C-Laboratoire 2 espagnol

    Kursbereich: Langues étrangères appliquées au management international

    [23-24]-S2-HEG 2U02 - Civilisation 2 - Autriche (K. HENZE/K. Prettenthaler)

    Kursbereich: Anglais-Allemand

    [23-24]-S2-HEG201A grammaire (N. Mesli)

    Grammaire allemande Licence 1 LEA anglais-allemand semestre 2
    Kursbereich: Anglais-Allemand

    [23-24]-S2-HGA2U02- Géographie des populations (A. Grandclement)

    Kursbereich: Portail Histoire - Géographie

    [23-24]-S2-HGA6U03- développement durable et diagnostic territorial (A. Cadoret)

    L’enseignement porte sur les initiatives et stratégies de DD menés notamment au sein d’espaces labéllisés (aires protégées, quartiers créatifs…), d’espaces touristiques, et mobilisées pour la réalisation des diagnostics territoriaux.

    L'UE vise à expliciter comment les principes et le référentiel Développement Durable est traduit dans les territoires : dans les documents d'aménagement, de planification, les documents stratégiques, les chartes, etc. Il vise également à ce que les étudiants est un discours réflexif sur les discours portés sur le DD et ses indicateurs.

    à la fin des séances, les étudiants seront également en mesure d'identifier les formes de durabilité d'initiatives dans des domaines tels que le tourisme, la conservation de la biodiversité, les projets urbains et en capacité de mettre en lien les enjeux territoriaux des actions menés au titre d'un DD.

    Compétences à acquérir

    - Mobilisation des concepts et des processus géographiques portant sur les stratégies de développement durable dans les territoires

    -  Acquisition des principes et enjeux de la réalisation de diagnostics territoriaux

    - capacité d’analyse critique des processus de labéllisation territoriale

    - Capacité à rédiger et à exposer un travail à l’oral

    Kursbereich: Géographie et aménagement

    [23-24]-S2-HGM2Z02- Grec moderne initiation (Diatsentos)

    Ce cours, reparti en deux semestres, s'adresse à des personnes n'ayant aucune connaissance de grec moderne ou à de faux débutants. Il permet l'acquisition des connaissances de base en langue orale et écrite (expression et compréhension) ainsi que la maîtrise des bases de grammaire (système verbal, nominal, pronominal et phénomènes de syntaxe). Par ailleurs, il vise à faire découvrir les codes culturels qui régissent la langue et à sensibiliser aux questions d'interculturalité. Le cours comprend des activités de compréhension et d’expression orales et écrites, des travaux pratiques et des activités de simulation. L'enseignement s'appuie sur un manuel ainsi que sur des extraits de textes et des documents audiovisuels. 

    Kursbereich: Langues et Cultures : Néohelléniques

    [23-24]-S2-HHA2U03 CM Art et Archéologie antiques : urbanisme et architecture des mondes grec et romain (R. Bardet, S. de Larminat)

    Kursbereich: Portail Archéologie - Histoire - Histoire de l'art

    [23-24]-S2-HHA4U13: Pratiques et méthodes de l'archéologie

    Kursbereich: Histoire de l'art et archéologie

    [23-24]-S2-HHI2U02 - Histoire ancienne, semestre 2 (M. Engerbeaud ; H. Chausserie-Laprée)

    Kursbereich: Portail Histoire - Géographie

    [23-24]-S2-HHI4U09-Histoire de l'Occident romain (K. Blary, M. Engerbeaud)

    Kursbereich: Histoire

    [23-24]-S2-Histoire de la pensée économique (H. Magnouloux)


    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2-HLA202A Langue anglaise 2 : Théorie et application - Grammaire TD

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2-HLA202B-Linguistique (Bianchi)


    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2-HLA2Z04- 2 Anglais Renforcement 2 (C. Bianchi) Environmental Issues

    Environmental Issues as an Illustration of Controversy

    Nuage de mots en anglais sur le thème de l'environnement

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2-HLE2U01-Méthodologie du Travail Universitaire S2 (Claire Vialet Martinez)

    Il s'agira de poursuivre l'apprentissage des méthodes de travail universitaires à travers 3 modules:

    • · Module 1 : Langue et traduction (Claire Vialet) 
    • · Module 2 : Initiation à la méthodologie de l’analyse littéraire (Julie Marchio)
    • · Module 3 : Initiation à la méthodologie de l’analyse en civilisation  (Maud Gaultier) 
    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2-HLE2U03 Littérature hispanique 2 Amérique latine (D. Barrientos Tecun)

    Estudio de la literatura del período precolombino y colonial en relación con la época contemporánea.

    Introducción a la literatura prehispánica y colonial. Se tratará en este curso de abordar algunos momentos claves de las literaturas de la época prehispánica y colonial y establecer relaciones entre dicha producción y algunas obras contemporáneas.

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2-HLE2U04 Civilisation hispanique 2 Amérique latine (D. Barrientos Tecun)

    Este curso se centra en el estudio de la historia, la organización social y política de tres zonas culturales de América precolombina: Mesoamérica, el área circumcaribe y la zona andina. 

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2-HLE2U06 Arts et cultures Amérique latine et Espagne (D. Barrientos Tecun et C. Vialet Martinez)

    Periodo 1: Estudio de algunos de los mitos de las diferentes zonas geográficas y culturales de América Latina (Mesoamérica y la zona Andina).

    Periodo 2: Estudio de la influencia de la cultura greco-latina y de la cultura cristiana en España.

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2-HLE2Z02 - Initiation 2 (Marion REGESTE)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z02- Initiation 2 (Maria Garcia Martinez) G02

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z02-Initiation 2 (Angélica GOUILLIER)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z04 Intermédiaire 2 (Rafael ESTEBAN) G04

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z06 - Continuant 2 (Elodie WASYLUK-NOVELLA)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z06 - Continuant 2 (Adrián AGUILAR ÁVILA)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z06 - Continuant 2 (Anthony BARTHELEMY)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z06 - Continuant 2 (Lucía FELISATTI)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z08 - Renforcement 2 - Adrián AGUILAR ÁVILA

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE2Z10 - Perfectionnement 2 - (Marion REGESTE)

    Kursbereich: Espagnol - LANSAD

    [23-24]-S2-HLE4U05 Linguistique et Traduction (S. PAGES / L. DE LA FUENTE)

    Traducción y práctica de la lengua oral (2H TD)

    Traducción oral de artículos de la prensa española y práctica oral a partir de dichos documentos. 
    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2-HLG 203A-Civilisation 2 (Mme HENZE)

    Relations, confrontations, contre-culture après 1945

    Étude du texte et de l'image.

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2-HLG202A grammaire (N. Mesli)

    Grammaire Licence 1 LLCER allemand / Trilangue semestre 2
    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2-HLG2U04 Langue allemand renforcement 2 (K. Henze)

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2-HLJ2U04-Approfondissement 1 (K.Yoshida)

    Kursbereich: Japonais

    [23-24]-S2-HLM2U14- Civilisation 2 : Monde musulman médiéval (C. RICHARTE-MANFREDI)

    Le monde à la fin de l’Antiquité (Occident et Orient)

    Les épidémies auraient profondément transformé le paysage géopolitique européen. Selon certains historiens qui s'intéressent à de nouvelles données scientifiques, les épidémies auraient même accéléré le désagrègement de l'Empire romano-byzantin. Traditionnellement on a expliqué la chute de ces Empires par :
    - Guerres civiles,
    - Crise économique
    - Grandes migrations
    Mais pourquoi ces empires s’effondrent ? Et, notamment Rome, un des plus important de l’Antiquité ?
    Il existe 2 facteurs qui ont pu être déterminants :
    - La peste
    - Et, un important changement climatique s’accompagnant d’une baisse des températures
    1) Peste
    2) Le changement climatique

    Bien sûr, ce n’est pas immédiat, c’est un phénomène lent. Il s’étend entre le IIe et VIIe siècles, c’est une sorte de qui fragilisation les systèmes administratifs et politiques.
    En premier lieu, les épidémies qui font baisser la démographie et le développement économique. L’ancien monde romain occidental est désormais administré par les élites « barbares » qui à la suite de leur arrivée occupent des responsabilités.

    En 306, est proclamé l’empereur Constantin à la tête de l’Empire romain d'Orient, au moment où celui-ci se divise en deux : la partie occidentale et orientale de l’Empire romain. Il va s'appliquer à unifier un territoire divisé. Grand réformateur économique, politique et militaire, il se convertit au christianisme. Indubitablement romain, cet empire est aussi chrétien et de langue grecque.
    En 476, c'est la chute de l'Empire romain d'Occident, l'Empire byzantin devient alors l'unique successeur de l'empire romain en place. Byzance est le siège d’une culture originale qui déborde bien au-delà de ses frontières, qui sont d’ailleurs constamment assaillies par des peuples nouveaux. L’empereur Justinien (empereur de 527 à 565), parvient à étendre une partie des antiques frontières impériales, avant d’en connaître une profonde rétraction.
    L’épisode le plus dévastateur est la peste de Justinien, qui éclate en en 541, une des premières pandémies de l’Histoire. Celle-ci dure deux siècles et emporte des dizaines de millions de personnes. Á Constantinople, en une seule journée, la peste tue jusqu’à 16 000 habitants !
    Dans la cité de Rome, la population passe de 700 000 à 20 000 âmes après l’épidémie !
    Le responsable de cette pandémie est une bactérie Yersinia pestis, un agent pathogène virulent, un des mortels de l’histoire de l’humanité. Originaire d’Asie centrale (Kazakhstan, Kirghizstan, Ouzbékistan, Tadjikistan, Turkménistan, le Xinjiang (ou Sin-kiang) de Chine et le nord de l'Afghanistan), ce bacille et la maladie qu’il provoque se transmettent par la puce véhiculée par les rats qui piquent également l’homme !
    L’année 536 est une des plus froide de la période. Les rongeurs sont certainement sensibles aux variations climatiques.
    La maladie se répand grâce aux voies commerciales maritimes, puis terrestres et à la concentration de population dans les grandes cités de l’Empire.
    Á cela s’ajoute, entre 450 et 700 (le petit âge glaciaire), un dérèglement climatique qui amoindrit les récoltes et affaiblit les populations et la diffusions des maladies
    Par ailleurs, le VIe s. est aussi le moment où ont lieu plusieurs explosions volcaniques qui viennent masquer le soleil sous un épais nuage de cendres.

    On le sait aujourd’hui, le climat et les maladies vont de pair. L’espérance de vie moyenne est 25 ans. En plus de la peste, sévissent également la lèpre, le paludisme, etc.
    Les populations sont désemparées et croient à une « colère divine » ce qui va renforcer le phénomène religieux. Les gens cherchent des explications à ces fléaux. Le christianisme se diffuse plus rapidement durant cette période.
    L’affaiblissement l’Empire romano-byzantin et des structures de l’état à l’est va favoriser la conquête islamique. L’Islam est un mouvement géopolitique et les états romains et perses se déjà épuiser par des années de guerres et de maladies font déborder par les combattants islamiques.

    Bibliographie :
    Kyle Harper, Comment l'Empire romain s'est effondré. (Ed. La Découverte. Poche / Sciences humaines et sociales. 2019)
    Catherine Saliou, Le Proche-Orient : de Pompée à Muhammad : Ier s. av. J.-C.-VIIe s. apr. J.-C. (Belin, 2020).
    Coumert, Magali, et Bruno Dumézil. « Bibliographie », Magali Coumert éd., Les royaumes barbares en Occident. Presses Universitaires de France, 2014, pp. 125-125.

    Les grandes migrations
    La date de 476 après J.-C. marque la chute de l’Empire romain d’Occident et la fin de l’Antiquité. Les migrations incessantes venant du nord-est aux IVe et Ve siècles, affaiblissent l’Empire romain d’Occident. Les institutions développées dans toutes les provinces disparaissent. Les villes de l’Empire se dépeuplent, les habitants préfèrent se réfugier dans les campagnes et sur les sites de hauteur.
    Dès l’hiver 406, les « barbares » se partagent l’Empire : les Francs autour du Rhin, les Alamans dans la plaine d’Alsace, les Burgondes dans la vallée du Rhône et les Vandales dans le sud de l’Espagne. Rome est alors pillée une première fois en 410. Le dernier empereur romain d’Occident est déposé le 4 septembre 476.
    Le nom d’Attila (395-453), roi des Huns, reste attaché aux "invasions barbares". Il est le roi d'une peuplade originaire des steppes d’Asie centrale qui a bâti un empire de la plaine du Danube vers la mer Caspienne, à l’est, et l’actuelle Allemagne à l’ouest.

    Ces mouvements migratoires de populations germaniques, hunniques (des Huns) et autres, à partir de l’arrivée des Huns dans l’Est de l’Europe centrale aux environs de 375 jusqu’à celles des Lombards en Italie en 568 et des Slaves dans L’Empire romain d’Orient en 577.

    Durant les IVe et Ve siècles, des accords sont conclus entre les autorités de l’empire et les Wisigoths permettant pour la première fois aux Goths de s’établir sur le territoire romain.
    Les Francs se voient octroyer la mission de protéger la frontière nord-est des Gaules. Les Vandales et les Suèves pénètrent dans l’empire. L’administration impériale s'écroule, lentement mais inexorablement, dans la partie occidentale de l'empire, affaiblie par les guerres menées contre d’autres envahisseurs, et les autres fléaux. En Occident, les Ve et VIe siècles voient la création et la croissance de royaumes germaniques qui marquent de leur empreinte la culture de l’Europe pour tout le cours du Moyen Âge.

    Pour en savoir un peu plus….
    Kyle Harper, Comment l'Empire romain s'est effondré. (Ed. La Découverte. Poche / Sciences humaines et sociales. 2019)
    Catherine Saliou, Le Proche-Orient : de Pompée à Muhammad : Ier s. av. J.-C.-VIIe s. apr. J.-C. (Belin, 2020).
    Magali Coumert et Bruno Dumézil. « Bibliographie », Magali Coumert éd., Les royaumes barbares en Occident. Presses Universitaires de France, 2014, pp. 125-125.
    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2-HLM2Z11-Arabe initiation 2 (M. Sartori)

    Kursbereich: Arabe

    [23-24]-S2-HMS2U03 Standard Jazz (C.H. Fourment)

    Cet espace de cours est destiné aux étudiants de licence 1 portail Lettres-Arts du spectacle-Musicologie choix disciplinaire: Musique. Il s'adresse spécifiquement aux étudiants inscrits dans l'unité d'enseignement "Musique et oralité A" (HMS2U03), et dans l'atelier musical "Standard Jazz".

    Il contient:

    • des éléments d'organisation de l'atelier "Standard Jazz": informations, présences, forum...
    • les partitions à télécharger au fur et à mesure de leur élaboration.
    Kursbereich: Portail Lettres-Arts du spectacle-musicologie

    [23-24]-S2-HPS2U02-Psychologie sociale (C. Demarque)

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2-HPS2U03 - Méthodologie (Raphaël Mizzi)

    Bienvenue dans le cours de Méthodologie !

    Vous trouverez tous les contenus de cours sur cette page au long du semestre, ainsi que les infos générales relative à ce cours.

    Pour toute question sur votre TD, contactez votre chargé-e de TD. Vous avez la liste dans l'onglet "organisation des TD".
    Pour toute autre question générale sur l'organisation de l'UE, n'hésitez pas à contacter le responsable du cours Raphaël Mizzi.
    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2-HPS2U04-Méthodes et statistiques (Amandine Penel)

    Kursbereich: Psychologie

    [23-24]-S2-HPSBU37C-Supervision professionnelle et stage

    Kursbereich: Psychologie sociale du travail et des organisations

    [23-24]-S2-HSE - CM-TD Physiologie du travail et de l'exercice physique (Laurent Grélot)

    Kursbereich: DUT - Hygiène, Sécurité, Environnement (HSE) - La Ciotat

    [23-24]-S2-HSE-R2.01et R2.04- Chimie de la combustion (incendie -explosion)

    Kursbereich: Sciences du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux

    [23-24]-S2-HSL2U02 - Introduction à l’analyse linguistique (Boutora/Comotti/Santacroce)

    Kursbereich: Sciences du langage

    [23-24]-S2-HSL2U03-Langues du monde

    Langage, langue, langues, dialectes...
    Langues et politiques linguistiques
    Présentation des différentes familles de langues
    Présentation des particularités linguistiques de certaines langues

    Kursbereich: Portail Sciences du langage - Lettres

    [23-24]-S2-HSL6U02-Médiation et diffusion scientifiques

    Bienvenue sur la page du cours "Médiation & diffusion scientifique" !

    Cette UE vise à vous sensibiliser aux enjeux de la diffusion scientifique mais aussi à vous aider à produire vos propres ressources. Vous allez apprendre les moyens, techniques et enjeux de la médiation scientifique et les mettre en pratique en organisant un événement scientifique collectif ("colloque" ou, vu les circonstances, "rencontre en ligne") mais aussi des productions personnelles (ou en petits groupes) (document, poster, vidéo, etc.).

    L'évaluation en contrôle continu porte sur différents travaux à rendre tout au long du semestre.

    Kursbereich: Portail Sciences du langage - Lettres

    [23-24]-S2-Ingénierie de formation 2

    Kursbereich: Responsable d’Organisme et d’Ingénierie de Formation (ROIF)

    [23-24]-S2-Introduction à la comptabilité AES Aix (AOUINA R)

    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2-Introduction à la comptabilité AES MARSEILLE (AOUINA R)

    Kursbereich: Administration économique et sociale

    [23-24]-S2-Introduction à la comptabilité EG-G AIX (AOUINA R)

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-S2-Introduction à la comptabilité EG-G Marseille (AOUINA R)

    Kursbereich: Portail Administration eco et sociale - Eco et gestion-Gestion

    [23-24]-S2-Introduction to molecular cell biology (Savatier, Mavrakis, Le Goff)

    Kursbereich: Europhotonics

    [23-24]-S2-JPE22A-Algèbre I (A. KAISS)

    Kursbereich: Cycle préparatoire - PeiP

    [23-24]-S2-L1 HLA203AB - Etudes culturelles 3 - Civilisation britannique - A Disunited Kingdom? (M. Lefebvre)

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2-L1 Renforcement disciplinaire - Initiation au thème (approche par problèmes) (K. Bigand)

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S2-L1 specialité de la forme & bien-être

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [23-24]-S2-L1-UE4-Présentation outils de recherche documentaire 2

    Le cours de "Présentation des outils de la recherche documentaire II" sera accessible aux étudiants à partir du 23 janvier 2023
    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-S2-L1-UE7-Présentation outils de recherche documentaire 2

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-S2-L2 Espagnol (Alejandro LERENA GARCIA)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-L3 Espagnol (Alejandro LERENA)

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2-La mesure en sciences sociales approche psycho (A. Lindenmann)

    Ce cours propose une introduction à la psychologie, avec un intérêt particulier porté à la question de la mesure des comportements.
    Kursbereich: Mathématiques et sciences sociales

    [23-24]-S2-LEA Gr.1 Exercices d'application (C.YONEDA) HEJ201B

    Kursbereich: Anglais-Japonais

    [23-24]-S2-Lecture de textes2-(P. Kolovou)

    Kursbereich: Théories et pratiques du cinéma et de l’audiovisuel

    [23-24]-S2-LLCER-Allemand/Version-HLG202B (E. Renaud)

    Kursbereich: Allemand

    [23-24]-S2-M1 MP MESS-Pilotage stratégique (E. TURC)

    Comment, et selon quelles modalités, les organisations du secteur sanitaire et social, privées, publiques et non-profit ajustent leurs stratégies pour atteindre leurs objectifs et ceux des politiques publiques sous contrainte de moyens, de besoins locaux idiosyncrasiques, voire de concurrence ? Ce cours a pour objectif d'examiner les politiques générales (ou stratégies) des opérateurs locaux. Il aborde leurs liens avec les politiques publiques, les limites de leur autonomie décisionnelle, leur besoin de s'équiper d'une réflexion prospective sur le moyen et le long terme. Il apporte aux étudiants les outils de l'analyse stratégique, du choix et de l'évaluation stratégiques dans un contexte public et mixte. Prenant appui sur des études de cas, il amène les étudiants à s'approprier les méthodes publiques et privées du diagnostic et du design stratégique et apporte des réponses concrètes aux opérateurs institutionnels aux prises avec le changement, les réformes, et les besoins d'une action locale anticipée et cohérente.
    Kursbereich: Management des établissements sanitaires et sociaux

    [23-24]-S2-M1-Concepts et otils en MMC

    Ce cours vise à présenter différentes loi de comportement pour le milieux continus.
    Kursbereich: Mécanique

    [23-24]-S2-M1-Dynamique des Surfaces Continentales-(V. Godard)

    This module aims to introduce the central concepts in geomorphology, in order to understand the evolution of landscapes in a physical and quantitative framework. The processes will be studied in an integrated manner, from the production of sediments on hillslopes to their transport by the fluvial system.

    The general organization of the course and its philosophy is based on that of the reference textbook Anderson & Anderson. Geomorphology: the Mechanics and Chemistry of Landscapes (Cambridge). A particular interest will be given to the analysis of physical processes and their formulation in terms of conservation budget (of matter, energy ...).

    • General introduction, long wavelength geomorphology
    • Tectonic geomorphology
    • Glaciers and glacial geomorphology
    • Hillslope dynamics
    • General hydrology
    • Fluvial geomorphology
    • Fluvial incision processes
    Kursbereich: Master Sciences de la Terre et des planètes, environnement

    [23-24]-S2-M1MI-Méthode de projet d'innovation (S. Brion)

    Kursbereich: Management de l'innovation

    [23-24]-S2-M2 EBDS - Transition and duration models

    Kursbereich: M2

    [23-24]-S2-M2 ETE - Labour Econometrics

    Kursbereich: M2

    [23-24]-S2-M2-MRF-International Financial Corporate Management

    Kursbereich: Management des risques financiers (MRF)

    [23-24]-S2-Macroéconomie (H. Magnouloux)

    Kursbereich: Sciences sociales et politiques (SSP)

    [23-24]-S2-Marchés et stratégies

    Kursbereich: Portail Administration eco et sociale - Eco et gestion-Gestion

    [23-24]-S2-Master Chimie-Approches expérimentales (D. Bonne)

    Le but de cette UE est de travailler sur un mini-projet de synthèse multi-étapes avec une préparation bibliographique. A la suite de cette préparation, 7 journées de travail expérimental seront effectuées pour la réalisation de ce projet en salle de TP.

    Kursbereich: Méthodologies innovantes en synthèse organique (MISO)

    [23-24]-S2-Math

    Kursbereich: GEII Salon

    [23-24]-S2-Mathématiques 2 (Mathieu Nespoulous)

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2-Mathématiques 2-(L. Bruasse)

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-S2-Mécanismes Réactionnels en Chimie Organique (D. BONNE)

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-MEEF2 RSDU42 médiation culturelle et linguistique - K. Henze

    Kursbereich: Option: Allemand

    [23-24]-S2-Méthodes Chromatographiques (C. Baffert)

    Kursbereich: Chimie pour le Vivant (CV)

    [23-24]-S2-Méthodologie du Travail Universitaire (R. Comotti; G. Andreo; B. Priego-Valverde)

    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-S2-Méthodologie du travail universitaire Sociologie (Corine Eyraud, Martin Pontier et Thiphaine Le Gauyer)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-S2-Modélisation, méthodes numériques (Adil Mouahid)

    Kursbereich: Génie des procédés

    [23-24]-S2-MoMArch-M1-Mémoire de Master 1 (HSABU12)

    Kursbereich: Momarch – Master of Martitime Archaeology

    [23-24]-S2-MPCI-Thermodynamique et Mécanique (M. Georgelin-J Deschamps)

    Cours de thermodynamique et mécanique du S2 MPCI

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-MTU Géographie (J. Coumau, H. Peaucelle, M. Valcin)

    Ce cours de méthodologie du travail universitaire a pour objectif de développer les savoir-faire listés ci-dessous, appliqués à un certain nombre de thèmes géographiques.

    • Identifier et distinguer les différents types de documents mobilisés par le géographe : différents types d’articles scientifiques, articles de blogs, rapports d’étude, etc.
    • les mobiliser pour élaborer une définition synthétique d’un concept, d’une notion, savoir citer ses sources
    • Savoir reconnaitre et critiquer une démarche scientifique à partir d’un article tiré d’une revue scientifique
    • Mobiliser de l’information géographique (INSEE, EUROSTAT,…), remonter le plus possible à la source des données
    • Réaliser des graphiques dans l’optique de résumer un tableau de données
    • Réaliser une carte thématique : maitriser les principales méthodes de discrétisation
    • Construire un commentaire à partir de plusieurs documents (tableaux, graphiques, cartes)
    Kursbereich: Géographie et aménagement

    [23-24]-S2-Ondes - Portail Marie Curie et Descartes

    Ce cours "ONDES" s'adresse aux étudiants du partail Marie Curie et Descartes.

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2-Outils Maths L1 Saint-Charles-Groupe Cupge (K. SAIKOUK)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Outils Maths L1-Agro-Veto-Groupe Db

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-PASS Mineure - SCIENCES INFIRMIERES

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-S2-Physiologie humaine St Charles(L. MOUNIEN)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Pilotage de la formation 2

    Kursbereich: Responsable d’Organisme et d’Ingénierie de Formation (ROIF)

    [23-24]-S2-Plasticité des Génomes (B.Wirth)

    Kursbereich: Génomique et analyse des données (GAD)

    [23-24]-S2-Poétique et rhétorique 2

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-S2-Portail Pasteur-Découverte de la mention SV (P. Crété)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Portail Pasteur-Découverte SVT F. GUITER

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Portail Pasteur-Découverte SVT F. GUITER

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-PPPE-Curie Aix (D. Vandamme)

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2-PPPE-Curie St Jérôme

    Kursbereich: Portail Marie Curie

    [23-24]-S2-PPPE1- Portail R. Descartes - Aix-Montperrin (V.Campillo)

    Documents relatifs au PPPE1 pour :

    Portail Descartes - Aix-Montperrin

    Enseignant responsable de l'UE  (Aix) : Valérie Campillo

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2-Pratique de la Géologie Luminy (G. Conesa)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Pratique de la géologie Saint-Charles (J.Lamarche)

    UE L1 S2 Portail Pasteur option Pratique de la Géologie

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Pratiques 2D (Ariane Maugery)

     « Une esthétique du flux dans les pratiques plastiques contemporaines »

    Conçu selon un mode rythmique ternaire alternant images de pensée et propositions plastiques, cet atelier aborde la création bidimensionnelle contemporaine au travers de démarches qui traitent le temps comme une matière et le donnent à expérimenter au spectateur.

     

    Tacita Dean, Julian Rosefeldt, Jeff Wall, Ange Leccia, Olafür Eliasson, Philippe Fangeaux, Bill Viola, Samuel Rousseau, Jean-Claude Ruggirello, Valérie Belin, Gilles Barbier, Raoul Hébréard, Marine Pagès, Mahatsanga Le Dantec

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2-Présentation programme Licence MAAP / Bachelor Management Opérationnel - Nathalie CHALVESCHE

    Kursbereich: BAMO

    [23-24]-S2-Principes de Marketing-A. Degorre

    Kursbereich: UE transversales

    [23-24]-S2-Programmation (O. Defrain)

    Kursbereich: Mathématiques et sciences sociales

    [23-24]-S2-Programmation 1 (O. Defrain)

    Kursbereich: Portail René Descartes

    [23-24]-S2-Programmation et Algorithmique-MPCI (F. Brucker)

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-R2.01- Développement orienté objet (E. Remy)

    Apprendre la programmation orientée objet et ses techniques en C++. S'initier à la modélisation avec UML.

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.01-Mécanique S2 - Cinématique

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2-R2.03-Qualité de développement (E. Remy)

    L'objectif de cette ressource est d'initier à la qualité de développement.

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.04-Communication et fonctionnement bas niveau (R. Uribe, J.-F. Gosio et Z. Zelfani)

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    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.05- Technologie corps d'états secondaires (L. Bonnelle)

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-S2-R2.05-Ingénierie de construction mécanique S2

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2-R2.06-Outils pour l'ingénierie S2

    Kursbereich: Simulation numérique et réalité virtuelle

    [23-24]-S2-R2.07 - Sources de données

    Kursbereich: Cybersécurité

    [23-24]-S2-R2.07-Graphes (B. Colombel)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.08-Outils numériques pour les statistiques

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.09-Méthodes numériques (Bruno COLOMBEL)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-R2.10- Méthodes gestion et managements 2 (S. Roguiez)

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-S2-R2.12 Informatique (Sebastien Aranda)

    Ce cours introduit les bases de la programmation et de l'algorithmique en s'appuyant sur le langage VB.net

    Kursbereich: GMP

    [23-24]-S2-R2.4-DESSIN2 (S. Roguiez)

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-S2-R201- Technologie de l'Internet (JL Damoiseaux)

    Kursbereich: R&T

    [23-24]-S2-Recherche de contrat d'apprentissage BUT MP (JP CREPET)

    Kursbereich: Techniques instrumentales

    [23-24]-S2-Rédaction d'une revue du bulletin d'AIX (C. Siffrein-blanc)

    Kursbereich: Droit civil et droit international privé

    [23-24]-S2-S16BI2I3A-Biologie Cellulaire (Anne ABYSIQUE)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-S2.01-Développement d’une application (E. Remy)

    Ce cours AMeTICE décrit le travail à réaliser pour la Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ) 2.01 « Développement d’une application » du BUT Informatique première année.
    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-S4-S6 Civilisation de la Grèce Moderne 3 (Mme Kalpakidou)

    Sous forme d’atelier interactif, ce cours a comme objectif de fournir un panorama de la culture grecque moderne, depuis la deuxième décennie du vingtième siècle jusqu'à l'heure actuelle. Les notions de culture et de civilisation seront au centre de notre réflexion Elles seront explorées à travers le prisme de la synchronie de la culture grecque, à travers des questions sur les mythes et stéréotypes, tout en prenant en compte la perspective historique. Imbriquées les unes aux autres, les thématiques du cours nous aideront à aborder la Grèce “autrement”. Les thèmes proposés sont les suivants: littérature représentative (poésie, romans, contes, théâtre grecs et littérature sur la Grèce), peinture (du peintre Théophilos jusqu’au graffiti), architecture (grandes villes et campagnes: Dimitris Pikionis, Takis Zenetos et le trait d'union avec Le Corbusier), musique (genres, musiciens, paroles), cinéma (films, créateurs, festivals), institutions culturelles (grands musées), langue (caractéristiques, idiomes, éléments historiques). Les mises en perspective et les comparaisons avec les autres pays méditerranéens, et notamment avec la France, occuperont une place privilégiée des cours. Le débat, les présentations ponctuelles, l'échange et la participation des étudiant.e.s sont le point d'appui de cette Unité d'Enseignement.
    Kursbereich: Langues et Cultures : Néohelléniques

    [23-24]-S2-S40BI2I4A - BAOD - Bioinformatic Analysis of Omics Data (D. Puthier, C. Bordy)

    Kursbereich: Développement logiciel et analyse des données (DLAD)

    [23-24]-S2-SAE 202 -Concevoir un produit ou un service et sa communication

    Kursbereich: Création numérique

    [23-24]-S2-SAE VENTE (KANDI)

    Kursbereich: DUT - Techniques de Commercialisation (TC) - Aix-en-Provence

    [23-24]-S2-SAE2-1 - Projet d'aménagement de bâtiment (S. Roguiez)

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-S2-SAE2.6 - Planification de travaux simples (S. Roguiez)

    Kursbereich: Travaux bâtiment

    [23-24]-S2-SAE203 solution informatique pour l'entreprise (E. Würbel)

    Kursbereich: Cybersécurité

    [23-24]-S2-Science in English-L1 MPCI

    Kursbereich: MPCI

    [23-24]-S2-SMCBU08G Matériaux Métalliques (M. Dumont, C. Alfonso, G. Reinhart)

    Kursbereich: Conception de systèmes mécaniques

    [23-24]-S2-SPO1P3-205-Physiologie humaine (Stéphanie RAMI)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-SPO2U40A-Biologie Moléculaire-(M.Lafond)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-SPO2U41C – Sociologie de la santé (Anne-Marie Arborio et Marie-Dominique Aguillon)

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [23-24]-S2-Synthèse (L. Carmignac)

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-S2-TC1 Anglais (P. Fournier)

    Valider un niveau de compétence B2 à l'issue du M2

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-TC5E1 Méthodologie d’enquête (H. Rostaing)

    Savoir élaborer un protocole d’enquête
    Savoir concevoir un questionnaire pour une enquête
    Savoir collecter et coder les réponses pour une exploitation statistique

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-TC5E2 Exploitation d'enquêtes en ligne (H. Rostaing)

    Appliquer les techniques d'analyse statistique descriptive ou exploratoire pour exploiter les réponses à une enquête par questionnaire.

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-TC6E2 Note de synthèse (A-G. Brunet)

    Méthodologie de la note de synthèse

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-TD Mathématiques 2 Aix

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-S2-TD Sociologies classiques (A. DYJAK)

    Kursbereich: Cours communs aux portails

    [23-24]-S2-Théâtre et Société

    Le théâtre est-il politique ? Par nature, ou par déviance ? Dans une époque — la nôtre — où le mot d’ordre est à l’impératif politique, où règne le slogan du « tout est politique », comment penser la singularité de la pratique théâtrale d’un point de vue politique ? Si le théâtre a encore à voir avec le monde, et s’il dialogue avec la société dans laquelle il s’inscrit, il faudrait voir dans quelle mesure l’art théâtral tout à la fois résiste aux injonctions de la société (qui voudraient que les artistes deviennent des travailleurs sociaux, œuvrant au « vivre-ensemble », et palliant ainsi les défaillances de l’état social) et fabrique malgré tout une parole et une pratique politique. Reste la périlleuse alternative : contester le monde, sinon en être complices ? Si le théâtre est politique, c’est dans la mesure d’une inquiétude et d’une responsabilité : celles qui appelleraient une ré- ponse aux violences qu’on nous inflige, et confieraient au spectateur la tâche de la construire
    Kursbereich: DEUST Formation de base aux métiers du théâtre

    [23-24]-S2-Thermique du bâtiment

    Kursbereich: GTE

    [23-24]-S2-UE HLR2U01 - TP de recherche documentaire L1 russe (Laurence GUY)

    Kursbereich: Art, Lettres, Langues et Sciences Humaines

    [23-24]-S2-UE1.1 Culture artistique

    vous trouverez dans ce cours les éléments participant à la CULTURE DISCIPLINAIRE (théorie et pratique)

    Kursbereich: MASTER 1

    [23-24]-S2-UE1.3 Stratégies d'Enseignement et d'Apprentissage

    Kursbereich: MASTER 1

    [23-24]-S2-UE2-Ens2-Habilitations électriques

    [23-24]-S2-Volume & Installation L1- Glisser dans la chorégraphie du réel II (Ariane Maugery)

    Conçu selon un mode rythmique ternaire alternant images de pensée et propositions plastiques, cet atelier aborde la création plastique contemporaine au travers de l’exploration du sentiment de mobilité, du lieu comme matériau aux démarches de spatialisation photographique et dessinée.

    Max Charvolen, Jan Kopp, Florian Pugnaire & David Raffini, Laurent Perbos, Gilles Barbier, Christina A. West, Théo Mercier, Daniel Rozin, Elvia Teotsky, Cécile Le Talec, Leyla Cardenas, Eric Kessels, Catherine Duverger, Eric Bourret, Lina Jabbour, Stéphanie Majoral, Pierre Malphettes, Stéphanie Nava, Bernard Moninot, Sylvie Reno, Matoi Yamamoto, Manuel Salvat...

    Kursbereich: Arts plastiques

    [23-24]-S2-VTI4 Veille et diffusion de l'information sur internet (A. Inaudi)

    Mettre en place un dispositif de surveillance des sources automatisé à l'aide d'outils gratuits

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-VTI5 Initiation à la recherche en science de l'information (A. Inaudi)

    • Développer une approche expérimentale menant au questionnement de l'hypothèse formulée
    • Connaitre les modèles fondateurs des théories de l’Information et de la Communication
    • Réaliser une synthèse et la présenter dans un langage clair et adapté aux exigences des interlocuteurs rencontrés

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-VTI6 Projet d'année (A. Inaudi)

    Label Hybrid'AMU N2

    Kursbereich: M1VTI

    [23-24]-S2-Workshop on Cognitive Biases in HRM (J.Peterson )

    Kursbereich: Management stratégique des ressources humaines

    [23-24]-S2. HLE204A Les minorités religieuses dans l'Espagne médiévale (M. Jonin)

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2.01 Développement d’une application

    Kursbereich: Info Aix

    [23-24]-S2.L2 LLCER Espagnol_Expression-Compréhension_Mathieu Corp_HLE401D

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2.L2/L3/M1 LLCER Espagnol_OCP Cinéma hispanique_Mathieu Corp_HLE4U08

    Kursbereich: Espagnol

    [23-24]-S2.L3 LEA Anglais Espagnol_Traduction écrite_Mathieu Corp_HEE601A

    Kursbereich: Anglais-Espagnol

    [23-24]-S2.M2 Meef Espagnol_ Zama, Lucrecia Martel,2017_Épreuve de composition sur dossier

    Kursbereich: Option: Espagnol

    [23-24]-S2/L1 Bonus anglais/ANG-DCA204M01

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-S2/M1 IMN - Elaboration (M. Eyraud)

    Vous trouverez dans les sous parties les cours, TD, documents et annexe que chaque enseignant souhaite déposer pour son intervention dans l UE élaboration aussi bien en cours, TD et projets d'élaboration.
    Kursbereich: Ingénierie des matériaux et nanotechnologies

    [23-24]-S2/M1 IMN - UE Energie et Stockage (Le Rouzo Judikaël)

    Kursbereich: Ingénierie des matériaux et nanotechnologies

    [23-24]-S2/M1-Marketing international (SECK Anne Marianne)

    Kursbereich: Marketing des produits innovants (MPI)

    [23-24]-S2/M1-Stage/mission d'alternance (Site Aix)

    Kursbereich: Management et commerce international

    [23-24]-S2/M1/ Accompagnement : bilan de compétences et projet

    Kursbereich: Management et droit des organisations et des manifestations culturelles (MDOMC)

    [23-24]-S2/M1/Marketing stratégique international-Mme SECK

    Kursbereich: Management et commerce international

    [23-24]-S2/M1/Projet tutoré M1 MCI-Aix

    Kursbereich: Management et commerce international

    [23-24]-S2/M2/ projet tutoré global law (jean-yves Cherot)

    Séminaire Global Law (2023-2024)

    Question de la justice dans la globalisation.
    Questions de justice globale

    Je voudrais aborder cette année aborder le thème du global law à partir des travaux de philosophie politique, et plus précisément sur les travaux de philosophie politique portant sur la justice globale.
    Mon propos sera de partir de questions concrètes relevant des sciences sociales (le cas du paradoxe de Dani Rodrik) ou de questions d’ordre juridique posées devant les juges, ou encore de débats politiques et de données politiques (par exemple celles attachées aux réponses institutionnelles données à la crise de l’euro dans l’union européenne) et de les éclairer avec les concepts des théories de la justice. Il s’agit avec des concepts issues de théories normatives d’explorer le réel pour mieux de comprendre en relation avec la science politique, l’économie politique, la jurisprudence, Cela permet d’éviter « normative fallacy » qui consiste à croire que ce qui doit être est posée factuellement.
    Jean-Yves Chérot
    Kursbereich: Théorie du droit

    [23-24]-S2/R2.12/Bases Ecologie

    Kursbereich: Sciences de l’Environnement et écotechnologies

    [23-24]-S2/R2.13/PES

    Kursbereich: Sciences de l’Environnement et écotechnologies

    [23-24]-S2/SPO2U07A - Programmation 1 (A. Marin) Aix-Montperrin

    Programmation en Java.
    Kursbereich: Informatique

    [23-24]-S2B-M2-Macroeconomics IV Marseille (M. Fongoni)

    Kursbereich: M1

    [23-24]-S3 SEE2 Développement durable (Angela Barthes)

    Auto Enrolment Amu
    Kursbereich: Sciences de l’Environnement et écotechnologies

    [23-24]-S3-LSSS2 - Méthodologie de la recherche documentaire (V. Choy)

    Kursbereich: Sciences sanitaires et sociales

    [23-24]-S3-UE1-Ens2- Maitrise Didactique et Pédagogique

    Kursbereich: Master 2

    [23-24]-S4- L2/LAS2 LLCER ANGLAIS (V.Kerfelec)

    Kursbereich: Anglais

    [23-24]-S4- Probabilités 2

    Kursbereich: Economie et gestion

    [23-24]-S4-HGM2Z04- Grec moderne intermédiaire S2 (Mme Kalpakidou)

    Ce cours vise à la consolidation des connaissances acquises en première année : a) enrichissement du vocabulaire et mise en pratique à l’aide de textes et de divers documents audio et vidéo (publicités, chansons, extraits de films, etc.) ; b) capacité de se repérer dans un texte ou à l'oral et d'en déchiffrer le sens ; c) développement des compétences orales. Dans le cadre du programme, seront abordés des phénomènes grammaticaux et syntaxiques tels que la conjugaison médio-passive, le participe, le conditionnel, l'expression de la condition et du temps. L'enseignement sera complété par des ateliers de mise en situation, de courts exposés et des travaux pratiques qui veilleront à intégrer l'acquis théorique dans des situations réelles d'usage de la langue. L'enseignement s'appuie sur un manuel ainsi que sur un cahier de textes. Les cours du niveau intermédiaire sont complétés par 12 heures de tutorat par semestre.

    Kursbereich: Langues et Cultures : Néohelléniques

    [23-24]-S4-HLS4U04B-Civilisation chinoise ancienne 2-Corpus classique (Pierre Kaser)

    Le cours est un introduction à la culture et à la langue classiques chinoise. Il propose un survol du corpus classique à partir de deux angles d'approche :

    1 - Le Sanzijing  三字經 (Le Classique en trois caractères) et l’éducation dans la Chine impériale

    2 - Le système des examens impériaux

    Kursbereich: Chinois

    [23-24]-S6- DRT633- Anglais- (Isabelle Mattéi)

    Licence 3 anglais semestre 2: documents de travail et ressources supplémentaires TD

    Kursbereich: Licence Droit

    [23-24]-SAE - S2.03 - Installation de services réseau

    Kursbereich: Info Aix

    [23-24]-SAé 1A GCGP S2 : UE1 Produire

    Kursbereich: DUT - Génie Chimique Génie des Procédés (GCGP) - Marseille

    [23-24]-SAE 2.1 - TC Marseille - SAE Semestre 2 - Marketing

    Kursbereich: TC Marseille

    [23-24]-SAE S2 Immersion dans une organisation

    Kursbereich: GEA Marseille

    [23-24]-SAE S2 S2.05 - Gestion d'un projet

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-SAE S2 S2.06 - Organisation d'un travail d'équipe

    Kursbereich: Réalisation d'applications : conception, développement, validation

    [23-24]-SAE Transverse BUT 1 Initiale S2

    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-SAE TRANSVERSE BUT 1 INITIALE S2

    Rappel du projet: Proposition d'un projet de création d'un festival

    Remise du rapport version papier: au plus tard le 8/04 midi au secrétariat
    Remise du rapport version électronique: au plus tard le 8/04 midi sur AMETICE
    Soutenance (en fonction du planning communiqué) les 15, 16 et 17 avril 2024 en anglais
    Kursbereich: TC Aix

    [23-24]-SAE_sciences des matériaux_BC3_semestre2

    Kursbereich: Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

    [23-24]-Séminaire aréal, Japon Master LCSA 1 (Brotons) semestre 1 HSJAU03 et 2 HSJBU03

    Analyse des catégorisations des temples au Japon pendant la période ancienne.

    Kursbereich: Langues, cultures et sociétés d’Asie (LCSA)

    [23-24]-Série de TP Génie des Procédés semestre 2

    Kursbereich: GCGP

    [23-24]-SFAD-HBM2U01D - MTU Lettres S2

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HHI2U01D - MTU- Histoire S2

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPH2U01D - MTU Philosophie S2

    Ce cours propose une approche méthodologique et progressive de l'exercice de la dissertation et des exigences tant formelles que philosophiques auxquelles il doit répondre.
    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2T0D- Informations générales L2

    PSY-SFAD - Informations générales L2 pour les étudiants qui suivent la L2 à distance.

    Référente : Caroline Bey

    Kursbereich: Licence 2 Psychologie

    [23-24]-SFAD-HPS2U01D - Psychologie cognitive 1 - BEY Caroline

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2U02D - Psychologie sociale 1

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2U03D - Méthodologie - BEY Caroline

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2U04D - Méthodologie et statistiques 2

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2U05D - Anglais pour psychologues 2 - Déborah PRUDHON

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SFAD-HPS2U07D - Philosophie pour psychologues

    Kursbereich: Semestre 2

    [23-24]-SII-S1-S2-UE2

    Ensemble des supports et documents pour les activités pratiques (préparation aux épreuves orales du concours)

    [23-24]-Stage APAS M2 S2 - FAPDU01M

    Kursbereich: Master STAPS : activité physique adaptée et santé

    [23-24]-Systèmes du Monde – S2

    La thématique Systèmes du monde est centrée sur la cosmologie, et articule autour de l’histoire des théories du monde, de sa genèse et de sa structure, l’analyse des thèmes fondamentaux que sont le mouvement, l’espace et le temps, les questions de la causalité et de la matière.
    Kursbereich: Transdisciplinarité

    [23-24]-TD Anglais Master 1 semestre 2 Christophe Male

    Kursbereich: Formation langues

    [23-24]-tp microbiologie S2 2324

    Kursbereich: Agronomie

    [23-24]-Traduction - S2 - L2 (HLR4U07)

    Kursbereich: Licence

    [23-24]-UE01 - Santé Publique

    UE 1 Santé Publique (S1 et S2)
    institutions et administrations générales de la santé
    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE02-Sciences Humaines

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE03-S1-S2-Sciences Biomédicales

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE04-S1-S2-Anatomie et Physiologie

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE06-S1-S2-Théories, modèles, méthodes et outils en kinésithérapie

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE07-S1-S2-Evaluation, techniques et outils d'intervention

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE08-S1/S2-Méthodes de travail et outils de recherche

    Kursbereich: 1er cycle

    [23-24]-UE1.1-S2- Enseigner la langue et la littérature françaises

    Masque de théâtre, Musée du Vatican, Rome

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-UE1.2-S2-Transposer les savoirs disciplinaires en littérature et en langue françaises - didactique

    Vous trouverez ici vos cours de didactique de la littérature et de la langue - Cécile Yapaudjian & Stéphanie Fonvielle

    Kursbereich: Master 1

    [23-24]-UE3 | Apprendre à porter secours à l'École S2 S4

    Kursbereich: Apprendre à porter secours à l'École 

    [23-24]-UE3 | Apprendre à porter secours à l'École S2-4

    Kursbereich: Apprendre à porter secours à l'École 

    [23-24]-UE3 | Prévention des risques professionnels - SST S2 S4

    Kursbereich: Prévention des risques professionnels : Maitriser les risques professionnels liés à son métier

    [23-24]-UE3 | Prévention des risques professionnels-PRP S2 S4

    Kursbereich: Prévention des risques professionnels : Maitriser les risques professionnels liés à son métier

    [23-24]-UE3 | Réalité virtuelle et apprentissages immersifs S2

    Kursbereich: Réalité virtuelle et apprentissages immersifs

    [23-24]-UE3-FAD/RSE-S2 | Contextes et innovations pedagogiques

    Kursbereich: Recherche et numérique au service de la pédagogie

    [23-24]-UE3-S2-S4 | Engagement des élèves dans une démarche promotrice de santé


    Kursbereich: Promotion de la santé en contexte scolaire

    [23-24]-UE3-S2-S4 | Promotion de la santé en contexte scolaire


    Kursbereich: Promotion de la santé en contexte scolaire

    [23-24]-UE3/ Prévention des risques professionnels-PRAP S2 S4

    Kursbereich: Prévention des risques professionnels : Maitriser les risques professionnels liés à son métier

    [23-24]-Vie entreprise S2 (F.Angeletti)

    Kursbereich: GEII Salon

    [23-24]-Vision Lumière Couleurs - S2

    Kursbereich: Transdisciplinarité

    [24-25]-L1 S2 Polyvalence volley-ball

    Kursbereich: Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives

    [24-25]-L1-S2-Anglais Bonus (Oceana Williams)

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-pSLP2U10A - Pratiques expérimentales en biologie (option, 2c, S2) - Aix Montp.

    Kursbereich: Portail Louis Pasteur

    [24-25]-S2 - Droit des affaires - Pierre-Marie VAGUE

    Kursbereich: BAMO

    [24-25]-S2 Anglais Licence Montperrin & St Jérôme

    Accompagnement du cours d'anglais S2 destiné aux étudiants des Portails René Descartes, Marie Curie et Louis Pasteur sur les sites de Marseille-St Jérôme et Aix-Montperrin.

    clé d'inscription : anglais

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-S2 Anglais Sciences (LOVERO)

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-S2 Finances publiques BUT1 (Carole Poirel)

    Kursbereich: Métiers du Livre et du Patrimoine

    [24-25]-S2-Macroéconomie (H. Magnouloux)

    Kursbereich: Sciences sociales et politiques (SSP)

    [24-25]-S2024 ANGLAIS M1 TD (Sebastien Llorca)

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-S2024 M1 ACTU DEBATS LLORCA

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-S2024 NEWS LLORCA

    Kursbereich: Formation langues

    [24-25]-S2B-M2-Macroeconomics IV Aix (C. Poilly)

    Kursbereich: M1
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